阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。博大精深的汉字，是我们中华民族文明与智慧的象征。然而随着电脑的逐渐普及，越来越多的国人离开电脑就不会写字了，一遇到

Question

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
博大精深的汉字，是我们中华民族文明与智慧的象征。然而随着电脑的逐渐普及，越来越多的国人离开电脑就不会写字了，一遇到结构稍微复杂点儿的汉字就提笔忘字，甚至写错别字。有人认为这种现象值得忧虑；也有人觉得这种担忧不必要，对技术的发展应顺其自然……
读了上面的这段文字，你有何感想？请你选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer 1

不能因噎废食！
民间有一句俗语叫“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，如果用来说明当今的中小学校因为怕发生安全事故而禁止老师和学生外出旅游和参加一些社会实践活动，实在是太贴切不过了。
学校是培养人的地方，教育和引导学生德、智、体、美、劳全面发展是教育工作者义不容辞的责任，老师不仅要“传道、授业、解惑”，而且要培养学生的实践能力和创新能力。不仅要引导学生学习书中的知识，还要学习社会知识和自然知识，这样，才能使学生全面健康的成长。然而，如今的大多数学校与这些要求相去越来越远，甚至完全离了谱。
据悉，有的学校为了学生的安全问题，严禁教师带领学生外出春游或参加社会实践活动，违者将严肃处理。甚至还有一些教育行政部门还专门为此下文，不准任何学校任何教师以任何形式组织学生外出旅游或考察（这样，本来老师们对次事就顾虑重重，不愿组织，结果就连以学校名义去组织的也少多了。有时，就是学校组织的活动一旦报上去也往往得不到批准原因是学校和上级主管部门都怕但责任）。这无论怎么看，教育部门的文件没有半点错误，客观上也确实收到了很好的效果，学校几乎没有发生过一起因学生外出游玩而造成的安全事故。学校的安全工作也因此不断上台阶，受表扬。校长和老师们也是皆大欢喜，高枕无忧。
诚然，学校应该把安全工作放在第一位，因为，安全问题大于天。因此，学校的良苦用心和出发点都是好的。然而，若仔细想来，学校和上级部门这样做是否有点“因噎废食”。事实上，这样做等于剥夺了学生应该享有的由老师带领的每个学生都参加的社会实践活动的权利。本来我们的学生平时缺少参加社会实践活动的机会（这由多方面的原因造成），缺乏探索大自然的能力。如果这样下去，我们的教育何时才能与生产劳动相接合，难道让学生走上社会以后再去结合不成？可能有人认为，把学生外出活动的任务交给家长不也是一种很好的活动形式吗？这有一定道理，但是，家长带孩子游玩是不能替代老师组织全体学生外出集体活动所能产生的效果。学生们在一起活动，有利于培养学生热爱集体，关心他人，互帮互学，团结合作的良好品质。
因此，以笔者之见，对于老师们的一些好的想法和做法，只要是对学生的健康成长有利，确须带领学生外出的，学校应区别对待，积极给予大力支持，上级主管部门更应该倡导和肯定。而且学校也要主动组织学生开展第二课堂活动，只要能够做到认真组织，周密安排，确保万无一失，尽管放心大胆地去做！

①呼唤书写文化的回归
在这个电脑、网络一统天下的时代，电脑打字，已悄悄颠覆了人们书写文字的习惯。手指在键盘上飞舞，即使像“沆瀣一气”“鳏寡孤独”等难写的成语，也能毫不费劲地打出来，但拿起笔，许多字却写不出来。一项调查显示，超过半数的在校大学生经常会遇到不会写的字，不得不求助手机或电脑。在某招聘会上，一些应聘者的简历设计精美，而他们的汉字书写简直没法看，甚至有人在填表时连“聘”字都不会写，要抬头看招聘现场的大标语。
电脑时代，就可以随随便便把笔杆子扔在一边吗？技术带来便捷的同时，也带来了对传统文化的挑战。和拼音文字不同，方块汉字有复杂的笔画系统，而且音形分离，发音和字形没有直接联系。文字的书写，是建立我们的书面语言认知系统的重要一环。只会发音不记字形的现象如果一代代传承下去，难免会影响到对汉字的识读与应用。到那时，建立在汉字基础上的文化是不是也将受到影响呢？真要等到那一天，恐怕就悔之晚矣！
很多国外的专家学者认为，每个汉字都是一个“集成电路”，在开发智力上是没有止境的，日本、韩国、新加坡都将书法列入中小学必修课，而我们自己对待书写的轻视态度，实在令人悲哀。因此，我们必须从现在起，将汉字书写作为一项“国粹”来保护和提倡，让笔尖擦过纸面“沙沙”的声响重新回到我们的生活中来。笔杆子，不能丢。
②保护传统不等于因噎废食
虽然我们有时也会为自己写不出一些并不生僻的字而遗憾，但我们似乎从来也没有想过要放弃电脑，回到以前的手写时代。电脑作为一种新兴的工具，替代传统的书写方式，这种趋势谁也无法阻挡。用电脑输入快速、整洁，无纸化办公可以提高我们的工作效率，有什么理由要求人们在当下还使用传统方式进行书写呢？唯一说得过去的理由无非是对传统文化精粹的保护，可是传统文化的延续也不应靠拒绝技术进步来达成。毛笔被钢笔取代之后，人们并没有把毛笔这种书写工具扔到垃圾堆里去，反而把它作为一种文化来传承。毛笔的书写，从一种纯粹的工具运用，升华为了书法艺术。同样，笔杆并不会就此消失，消逝的只是它作为工具的属性，而手写艺术将继续存在，并有可能向更文化、更小众、更精英的方向发展。工具的更新换代并不会导致某种文化的消亡。