23．以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有四处使用不得体的词语，请找出并修改。（4分）您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作

Question

23．以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有四处使用不得体的词语，请找出并修改。（4分）

您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。

修改：①            改为                 ②            改为           

③            改为                 ④            改为           

23．以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有四处使用不得体的词语，请找出并修改。（4分）

您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。

修改：①            改为                 ②            改为           

③            改为                 ④            改为           

23．以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有四处使用不得体的词语，请找出并修改。（4分）

23．以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有四处使用不得体的词语，请找出并修改。（4分）

您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。

您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。

修改：①            改为                 ②            改为           

修改：①            改为                 ②            改为                                                       

③            改为                 ④            改为           

③            改为                 ④            改为                                                       

Answer 1

①“寄奉”改为“惠赐”；②“过目”改为“拜读”；③“些许”改为“莫大”；④“光临”改为“前往”。

【解析】

试题分析：这道题考查 语言得体能力。得体类题目注意对象、场合；注意谦敬词的使用。适用对象不当，应对郑先生表示尊重，自己出语谦卑。“寄奉” “过目” “惠存” “光临”都表示对别人的尊敬； “些许”语气不恰当。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

①“寄奉”改为“惠赐”；②“过目”改为“拜读”；③“些许”改为“莫大”；④“光临”改为“前往”。

①“寄奉”改为“惠赐”；②“过目”改为“拜读”；③“些许”改为“莫大”；④“光临”改为“前往”。

【解析】

【解析】

试题分析：这道题考查 语言得体能力。得体类题目注意对象、场合；注意谦敬词的使用。适用对象不当，应对郑先生表示尊重，自己出语谦卑。“寄奉” “过目” “惠存” “光临”都表示对别人的尊敬； “些许”语气不恰当。

试题分析：这道题考查 语言得体能力。得体类题目注意对象、场合；注意谦敬词的使用。适用对象不当，应对郑先生表示尊重，自己出语谦卑。“寄奉” “过目” “惠存” “光临”都表示对别人的尊敬； “些许”语气不恰当。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。