有月亮的晚上阅读理解根据故事情节,文章可分为四部分,如果第一部分用“决定自习”概括,后面三个该如何概括?（3分）2.文章有多处对月亮的描写,说说这些描写有何作用.3.文章最后一段

Question

有月亮的晚上 阅读理解
根据故事情节,文章可分为四部分,如果第一部分用“决定自习”概括,后面三个该如何概括?（3分）
  2.文章有多处对月亮的描写,说说这些描写有何作用.


 3.文章最后一段说：“ 那些有月亮的晚上,真美!”  “ 那些有月亮的晚上”美在哪些方面?（6分）


 4.将下列文段与本文对比,分析所描写的月亮及其内涵的不同    奶奶与老师形象的不同.（6分）

Answer 1

1主题是表现师生深情,决定上自习 上自习路上 自习课上 下自习回家
2以动衬静“蝉噪林愈静‘鸟鸣山更幽”
3用静夜的美景衬托人们欢快的心情
4不矛盾,“对话”是动作、眼神、气息等进行的一种心灵交流,并不指有声的语言交流,引号表示有特殊的含义.
5 （1）景色宁静而祥和（2）人美：学生天真纯朴,有刻苦学习的精神；老师对学生关爱.