早教吧作业答案频道 -->语文-->
小学四年级语文上册29课呼风唤雨的世纪中心思想是什么
题目详情
小学四年级语文上册29课呼风唤雨的世纪中心思想是什么
▼优质解答
答案和解析
呼风唤雨引申为能够支配自然,课文借用这个形象化的说法表明20世纪科学技术的迅猛发展,从而激发广大少年热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣.
看了 小学四年级语文上册29课呼风...的网友还看了以下:
初中课文老王请把初中8年级语文上册第9课的课后题的全部答案找出来 2020-04-06 …
课文【在山的那边】中我常伏在窗口痴想中的痴想是什么意思?初中课文课后题 2020-05-17 …
下列对联所述人物均为所学课本中课文的作者,他们分别是谁,填在对联后的横线上。(1)酌酒花间,磨针石 2020-06-19 …
初中课文《世外桃源》原文和翻译 2020-06-20 …
陈涉世家中课文是如何以事件发展的顺序来组织的?文章哪些内容是详写?哪些是略写?为什么? 2020-06-26 …
大学语文(第九版)中课文逍遥游的课后题答案课后第三题:谈谈你对本文“寓理于形象之中”的体会 2020-07-15 …
文学文化常识:①“草堂留后世,诗圣著千秋”中“诗圣”是指。②找出“花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津” 2020-07-26 …
陈涉世家课文在刻画陈涉时,善于运用个性的语言描写表现人物的思想性格.请举例说明并体会作用陈涉世家课文 2020-11-02 …
在一篇课文中,课文最后描写漆黑的夜晚,为什么还要写灯塔的灯光?这样写有什么好处?课文前面写的是“沉睡 2020-11-13 …
《猴王出世》课文中运用了动作、语音、神态等多种描写,使人物形象栩栩如生.在课文中找出这些词语并写下 2020-12-21 …