孩子上初一,英语成绩总是上不去,怎么办?

Question

孩子上初一,英语成绩总是上不去,怎么办?

Answer 1

俗话说：“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.”英语作为一种交际性较强的语言学习科目,如果能达到：“不 会作诗也会吟”的理想境界,那何愁英语学不好呢?既然“会吟”,那么,困扰中国教育学家多年的哑巴英语 不就迎刃而解了吗；把“会吟”的内容记录下来,这在无形中就解决了有些学习者为之头痛的写作教学；真 可谓“一举三得”.现在有很多英语学习者都在通过背诵《新概念英语》课文来提高自己的英语水平：很多重点中学的教 师都要求其学生能够熟练背诵或默写《新概念英语》的第二册或第三册.部分准备考研及托福考试的考生 也都通过背诵《新概念英语》来提高其英语口语和写作水平.实践证明,《新概念英语》教材中短小精悍、 生动有趣的课文最适合用来背诵.背诵不但可以帮助学习者加深对课文的理解,提高阅读能力,锻炼记忆力,还可以帮助学生学习课文 中用词造句、 布局谋篇的方法,培养和提高作文能力.有则谚语说：“能背诵多少书籍,就能获得多少知识.” 由此可见,背诵是英语学习能力提升中一个重要的方面.对于大多数英语学习者而言,特别是大学生和已经在备考 GRE 及托福的朋友们,十多年的英语功底无 论学的好与坏,在大量的英语阅读和接触中,他们的脑海中已经蕴藏了大量典范的英语句子,只不过由于 日常生活中实在是太少的运动这一部分,已经使这一部分记忆变成惰性了.正如 GRE 单词,很多学习者到 最后也只能达到见词生义而不能把词运用在生活中一样,为什么呢?因为这些学习者实在很难再碰到 GRE 单词了,除了 GRE 蓝宝书和红宝书.思维需要不断的激活,才能让这部分记忆经常地活动于大脑皮层.背 诵新概念其实就是每天不断的刺激这部分惰性思维,久而久之,当我们再写作文时,大脑皮层活跃的是您 十多年积累而一直没有被应用的英语句子.所以背诵《新概念英语》是一剂良好的催化剂,值得广大英语 学习尝试一下.