阅读《蒹葭》，完成下列各题。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

Question

阅读《蒹葭》，完成下列各题。
                     蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
                     溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
                     蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
                     溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
                     蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涣。
                     溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
（1）从画线句中任选一句，展开丰富的想象，描绘诗句所要表现的画面。
（2）“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”中的“长”“跻”“右”分别突出了道路怎样的特点？在诗中反复吟咏有什么作用？

Answer 1

（1）结合所选语句，理解内容，体会画面．能突出画面特点，语言生动形象．
（2）本题考查学生词义的理解，要结合语境和词语原义分析．“道阻且长”道路艰险二漫长，“长”突出漫长；“道阻且跻”道路崎岖难登攀，“跻”突出险峻；“道阻且右”道路艰险而曲折，“右”突出曲折．渲染困难更能表现主人公的执着．
答案：
（1）秋天早晨芦苇茂盛，而芦苇上的霜还未化时的晚秋景象图．
（2）突出道路的漫长（遥远），高俊（险峻），曲折．反复吟咏，渲染道路的遥远与艰险，侧面烘托主人公对意中人的执着不变的追求，以及欲见而不可得的惆怅之情．