早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下面—首宋诗.回答问题.(8分)三衢道中曾几梅子黄时日日晴,小溪泛①尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。注释:①泛,乘船小题1:此诗写的是什么季节?从哪些意象可
题目详情
阅读下面—首宋诗.回答问题.(8分) 三衢道中 曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛①尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 注释:①泛,乘船 小题1:此诗写的是什么季节?从哪些意象可以推知?(2分) 小题2:此诗抒发了作者怎样的心情?试从景与情的关系角度对此诗作简要分析?(6分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:初夏。(1分)从梅子黄时,绿阴不减,黄鹂声可以推知。(1分,答出两点即可 ) 小题2:这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情。(2分)诗人主要是通过景物描写来表现出这种心情的(借景抒情)。(1分) “晴”字,在黄梅雨季能有“日日晴”岂不喜出望外? “绿阴”,绿阴添凉爽,走起路来轻松,此二可喜也。三是“黄鹂四五声”,“鸟鸣山更幽”的意境更使诗人感到高兴。(3分,一点2分,两点3分。) |
小题1: |
看了 阅读下面—首宋诗.回答问题....的网友还看了以下:
看图列式.(1)乘加算式:乘减算式:(2)乘加算式:乘减算式:. 2020-05-13 …
根据给定的运算顺序,给算式添上括号.1.减-除-乘-加 4.32+0.21*3.5-0.18/2 2020-05-16 …
你能提出用乘法解决的问题吗?并解答.这类问题,如果提出用乘加乘减解答的问题,正确吗? 2020-05-17 …
将1至9这9个数分别填入下面算式中使等式成立[][]除[]等于[]乘[]减[]等于[]减[]乘[] 2020-05-17 …
关于乘加、乘减、除加、除减的应用题,以及总结 2020-05-20 …
已知2f(x)+f(1/x)=x求f(x)我主要是不知道答案中的一式乘二式再减二式怎么算,函数怎么 2020-05-23 …
关于单调性的口诀增乘增为增,减乘减为增,减乘增为减,减加减为减,增加增为增,增加减不一定,奇加奇为 2020-06-09 …
用a,b,c分别代表被减数,减数和差,那么被减数乘减数和差的和,结果是? 2020-07-16 …
8+8+8+5=29,改写成乘加混合算式是3×8+5=29。改写写成乘减混合算式是()8+8+8+ 2020-07-17 …
急小学生口算题,不要应用题在线等小学生的三位数加减三位数,整十、整百乘法,乘加法、乘减法的两步运算, 2020-12-13 …