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阅读下面新闻,回答问题。①精英云集,嘉宾满座。4月28日上午,来自全国的300余位精英相聚北京会议中心会议厅,隆重举行安阳融入京津冀协同发展推介会暨重点项目签约仪式,共商
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阅读下面新闻,回答问题。
①精英云集,嘉宾满座。4月28日上午,来自全国的300余位精英相聚北京会议中心会议厅,隆重举行安阳融入京津冀协同发展推介会暨重点项目签约仪式,共商安阳融入京津冀协同发展大计,合力助推安阳发展。
②这次活动是安阳贯彻落实国家京津冀“十三五”规划、抢抓京津冀一体化的战略机遇,也是安阳加快融入京津冀协同发展的跨越起点,更是安阳对接国家战略、服务国家战略决心与信心的有力展示。
③这个振奋人心的消息传到安阳,安阳电视台采访了许多市民,其中一位市民激动地说:“通过这次推介会,使安阳的知名度大大提升,为安阳经济插上了腾飞的翅膀!“
(1)请为这则新闻拟写一个标题。
(2)请从第②段中提取体现这次活动重要意义的三个四字短语,分别写在下面的空格里。
___、___、___
(3)第③段中的画线句子有语病,请提出修改意见。
(4)仔细观察下面京津冀一体化公益广告,从图文特点出发,简要评价它的创意。

①精英云集,嘉宾满座。4月28日上午,来自全国的300余位精英相聚北京会议中心会议厅,隆重举行安阳融入京津冀协同发展推介会暨重点项目签约仪式,共商安阳融入京津冀协同发展大计,合力助推安阳发展。
②这次活动是安阳贯彻落实国家京津冀“十三五”规划、抢抓京津冀一体化的战略机遇,也是安阳加快融入京津冀协同发展的跨越起点,更是安阳对接国家战略、服务国家战略决心与信心的有力展示。
③这个振奋人心的消息传到安阳,安阳电视台采访了许多市民,其中一位市民激动地说:“通过这次推介会,使安阳的知名度大大提升,为安阳经济插上了腾飞的翅膀!“
(1)请为这则新闻拟写一个标题。
(2)请从第②段中提取体现这次活动重要意义的三个四字短语,分别写在下面的空格里。
___、___、___
(3)第③段中的画线句子有语病,请提出修改意见。
(4)仔细观察下面京津冀一体化公益广告,从图文特点出发,简要评价它的创意。

▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生给新闻拟标题的能力.新闻的导语是对新闻内容的概括,标题又是对导语的进一步概括,所以给新闻拟标题时,只需要关注新闻的导语部分即可.新闻的第一句或第一段就是导语.格式一般是谁的什么事.这则新闻的主体是安阳融入京津冀协同发展推介会,事件上在京隆重召开.据此可作答.
(2)本题考查学生从材料中提取信息的能力.作答此类题目,一定要认真阅读材料,结合材料中的关键字和题目的要求,即可作答.阅读第二段,可提取出三个四字短语如下:战略机遇,跨越起点和有力展示.据此可作答.
(3)本题考查学生修改病句的能力.如果一个句子既有“通过“,又有“使“,就会使这个句子没有主语,从而造成成分残缺.去掉任意一个即可.据此可作答.
(4)本题考查学生图文转换的能力.赏析一幅漫画,可以从它的构图来分析,也可以从它的寓意来分析.本图中,图与文巧妙结合,点明了京津冀协同发展可以让三地获得更大的前进空间,前景广阔.据此可作答.
答案:
(1)安阳融入京津冀协同发展推介会在京隆重召开(意对即可.1分)
(2)战略机遇 跨越起点 有力展示(一个1分,有错不给分.3分)
(3)删掉“通过”或者删掉“使”( 1分)
(4)示例一:构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们对京津冀协同发展的憧憬.示例二:形象化的表现方式使整个公益广告寓意深刻,三个背面题有“京、津、冀”的船夫齐力驾驶写有“一体化发展”的大船,比喻协同发展,前景广阔.(角度1分,分析2分.言之有理即可.3分)
(2)本题考查学生从材料中提取信息的能力.作答此类题目,一定要认真阅读材料,结合材料中的关键字和题目的要求,即可作答.阅读第二段,可提取出三个四字短语如下:战略机遇,跨越起点和有力展示.据此可作答.
(3)本题考查学生修改病句的能力.如果一个句子既有“通过“,又有“使“,就会使这个句子没有主语,从而造成成分残缺.去掉任意一个即可.据此可作答.
(4)本题考查学生图文转换的能力.赏析一幅漫画,可以从它的构图来分析,也可以从它的寓意来分析.本图中,图与文巧妙结合,点明了京津冀协同发展可以让三地获得更大的前进空间,前景广阔.据此可作答.
答案:
(1)安阳融入京津冀协同发展推介会在京隆重召开(意对即可.1分)
(2)战略机遇 跨越起点 有力展示(一个1分,有错不给分.3分)
(3)删掉“通过”或者删掉“使”( 1分)
(4)示例一:构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们对京津冀协同发展的憧憬.示例二:形象化的表现方式使整个公益广告寓意深刻,三个背面题有“京、津、冀”的船夫齐力驾驶写有“一体化发展”的大船,比喻协同发展,前景广阔.(角度1分,分析2分.言之有理即可.3分)
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