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出师表的1个选择题.与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的句子是A先帝不以臣卑鄙B以伤先帝之明C悉以咨之D故临崩寄臣以大事也
题目详情
出师表的1个选择题.
与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的句子是
A先帝不以臣卑鄙 B以伤先帝之明
C悉以咨之 D故临崩寄臣以大事也
与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的句子是
A先帝不以臣卑鄙 B以伤先帝之明
C悉以咨之 D故临崩寄臣以大事也
▼优质解答
答案和解析
选C
解析:“咨臣以当世之事”中的“以”介词,译作“用”、“拿”、“凭”等,表示动作行为以某物为工具,或凭某物而进行.
A.因为
B.使,令
C.拿,悉以咨之是悉以之咨之的省略,把它们(治国的问题)拿来询问他们.
D.以,是介词,“把”的意思
出师表中所有“以”字的用法
一、介词,译作“用”、“拿”、“凭”等,表示动作行为以某物为工具,或凭某物而进行.
1、事无大小,悉以咨之.
2、营中之事,悉以咨之.
3、三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事.
4、由是感激,遂许先帝以驱驰.
5、愿陛下托臣以讨贼兴复之效.
6、故临崩寄臣以大事也.
7、是以先帝简拔以遗陛下
二、介词,译作“因”、“因为”,表示产生某种行为的原因.
1、先帝不以臣卑鄙
三、介词,与“是”组合成“是以”,译作“因此”,表示原因.
1、是以先帝简拔以遗陛下.
2、是以众议举宠为督.
四、连词,表示后边的行为是它前边行为的目的,可译作“来”.
1、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气.
2、若有作奸犯科……以昭陛下平明之理.
3、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,以告先帝之灵.
4、若无兴德之言……以彰其咎.
5、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言.
五、连词,表示后边的行为是它前边的行为的结果,有“以致”的意思.
1、恐托付不效,以伤先帝之明.
2、引喻失义,以塞忠谏之路也.
六、“所+以+动词(动词短语)组成名词性的“所”字结构,表示与动作、行为有关的原因、方法等.
1、此先汉所以兴隆也.(表原因.可译为“……的原因”.)
2、此后汉所以倾颓也.(表原因.可译为“……的原因”.)
3、此臣所以报先帝而忠陛下职分也.(表示方法.可译为“用来……”)
七、“以+来”表示时间.
1、受命以来,夙夜忧叹.
八、动词,“以为”,“认为”的意思.
1、愚以为宫中之事……
2、愚以为营中之事……
希望对你有所帮助
解析:“咨臣以当世之事”中的“以”介词,译作“用”、“拿”、“凭”等,表示动作行为以某物为工具,或凭某物而进行.
A.因为
B.使,令
C.拿,悉以咨之是悉以之咨之的省略,把它们(治国的问题)拿来询问他们.
D.以,是介词,“把”的意思
出师表中所有“以”字的用法
一、介词,译作“用”、“拿”、“凭”等,表示动作行为以某物为工具,或凭某物而进行.
1、事无大小,悉以咨之.
2、营中之事,悉以咨之.
3、三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事.
4、由是感激,遂许先帝以驱驰.
5、愿陛下托臣以讨贼兴复之效.
6、故临崩寄臣以大事也.
7、是以先帝简拔以遗陛下
二、介词,译作“因”、“因为”,表示产生某种行为的原因.
1、先帝不以臣卑鄙
三、介词,与“是”组合成“是以”,译作“因此”,表示原因.
1、是以先帝简拔以遗陛下.
2、是以众议举宠为督.
四、连词,表示后边的行为是它前边行为的目的,可译作“来”.
1、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气.
2、若有作奸犯科……以昭陛下平明之理.
3、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,以告先帝之灵.
4、若无兴德之言……以彰其咎.
5、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言.
五、连词,表示后边的行为是它前边的行为的结果,有“以致”的意思.
1、恐托付不效,以伤先帝之明.
2、引喻失义,以塞忠谏之路也.
六、“所+以+动词(动词短语)组成名词性的“所”字结构,表示与动作、行为有关的原因、方法等.
1、此先汉所以兴隆也.(表原因.可译为“……的原因”.)
2、此后汉所以倾颓也.(表原因.可译为“……的原因”.)
3、此臣所以报先帝而忠陛下职分也.(表示方法.可译为“用来……”)
七、“以+来”表示时间.
1、受命以来,夙夜忧叹.
八、动词,“以为”,“认为”的意思.
1、愚以为宫中之事……
2、愚以为营中之事……
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