学习不同尺度的区域地理,主要目的在于通过探究性学习,掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面是某中学地理研究性学习小组的研究案例。研
学习不同尺度的区域地理,主要目的在于通过探究性学习,掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面是某中学地理研究性学习小组的研究案例。
研究课题:区域特征及成因
研究思路:
下面是该研究性学习小组在阶段Ⅱ收集到的图文材料:
2011 年 3 月,北非国家利比亚局势动荡。 2011 年 3 月 19 日深夜,随着法国出动战机对利比亚境内的多处目标进行空袭,代号为 “ 奥德赛黎明 ” 的军事行动正式拉开了序幕。法、美、英等西方国家对利比亚实施军事打击。该研究小组以利比亚为区域研究对象。下图为 “ 利比亚区域图 ” 。
友情帮助,完成阶段Ⅱ和阶段Ⅲ的相关课题。
( 1 )指出利比亚的主要自然地理环境特征。( 8 分)
( 2 )根据利比亚的自然环境分析其产业结构特征。( 2 分)
( 1 ) ① 地形以高原为主,平原狭小,地势南高北低; ② 北部沿海是地中海气候,冬雨夏干,大部分地区是热带沙漠气候,炎热干燥; ③ 地表水缺乏; ④ 河流多为季节性河流或时令河,且多为干谷;井泉或地下水分布范围广; ⑤ 石油资源丰富; ⑥ 地表沙漠广布;
( 2 )利比亚石油资源丰富,产业结构以石油开采和加工为主。
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