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某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时,设计了如下实验:(1)将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙
题目详情

(1)将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置,并分别同时迅速
插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙中更旺,
该实验说明氧气具有的性质是______.
(2)在实验探究的过程中,某同学提出问题:
“能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少?”
于是他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验.用排水法收集不同体积氧气的操作是______.
(3)通过反复实验,得出最终的实验现象如表所示:
1号瓶 (收集34%的氧气) | 2号瓶 (收集35%的氧气) | 3号瓶 (收集36%的氧气) | 4号瓶 (收集37%的氧气) |
不复燃 | 不复燃,但很亮 | 很亮,复燃 | 立即复燃 |
▼优质解答
答案和解析
解(1)根据现象:插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙中更旺.说明氧气具有助燃性,并且氧气的密度大于空气的密度.
(2)因为要用不同体积分数的氧气来进行实验;用排水法收集不同体积氧气所用的方法是:用集气瓶分别盛入不同体积的水,将这些瓶中的水恰好排尽,即为收集到的各体积的氧气了.
(3)因该瓶中还有体积为64%的空气,空气中也有氧气,所以这位同学的观点不正确.观察实验记录,收集的氧气占容积的体积分数最低为36%,带火星的木条复燃,此时空气还占64%,所以空气中有氧气的体积为:64%×21%≈13%,故此时瓶内共有氧气的分数为:13%+36%=49%.
故答案为:(1)具有助燃性,且氧气的密度大于空气的密度;
(2)用集气瓶分别盛入不同体积的水,将这些瓶中的水恰好排尽,即为收集到的各体积的氧气了;
(3)反对;该瓶中还有体积为64%的空气,空气中也有氧气;49%.
(2)因为要用不同体积分数的氧气来进行实验;用排水法收集不同体积氧气所用的方法是:用集气瓶分别盛入不同体积的水,将这些瓶中的水恰好排尽,即为收集到的各体积的氧气了.
(3)因该瓶中还有体积为64%的空气,空气中也有氧气,所以这位同学的观点不正确.观察实验记录,收集的氧气占容积的体积分数最低为36%,带火星的木条复燃,此时空气还占64%,所以空气中有氧气的体积为:64%×21%≈13%,故此时瓶内共有氧气的分数为:13%+36%=49%.
故答案为:(1)具有助燃性,且氧气的密度大于空气的密度;
(2)用集气瓶分别盛入不同体积的水,将这些瓶中的水恰好排尽,即为收集到的各体积的氧气了;
(3)反对;该瓶中还有体积为64%的空气,空气中也有氧气;49%.
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