造酒忘米一人问造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一两曲①，加二斗水，相参②和，酿七日，便成酒。”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相参和，七日而尝之，犹水也，乃往诮③

Question

造酒忘米    一人问造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一两曲^①，加二斗水，相参^②和，酿七日，便成酒。”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相参和，七日而尝之，犹水也，乃往诮^③酒家，谓不传与真法。酒家曰：“尔第④不循我法耳。”其人曰：“我循尔法，用二斗水，一两曲。”酒家曰：“可有米么？”其人俯首思曰：“是我忘记下米！”
    噫！并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。世之学者，忘本逐末，而学不成，何异于是！                 
 （选自江盈科《江盈科集》）【注释】①曲：酒母，酿酒所使用的发酵剂。②诮（qiào）：责备。③第：只是。④并：连。
（1）解释下列句中加点的词。
①谓不传与真法___②乃往诮酒家___
（2）用“∕”为文中画线的句子断句。
并 酒 之 本 而 忘 之 欲 求 酒 及 于 不 得 酒 而 反 怒 怨 教 之 者 之 非 也
（3）翻译文中划线的句子。
尔第不循我法耳。
___
（4）文中隐含的一个成语是___。
（5）结合文意，用自己的话谈谈受到的启发。

Answer 1

（1）查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断．
①句意为：说人家不教他真正的酿酒之法．谓：说．
②句意为：于是就跑过去责怪酒家．乃：于是．
（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力．文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据．一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结．可根据句意进行断句．这几句话的意思是： 哎！连酒最基本的东西都忘了，想要自己酿酒却酿不出酒，反而生气怨恨教他方法的人的不好．因此断句为：并酒之本而忘之/欲求酒/及于不得酒/而反怒怨教之者之非也．
（3）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅．句中重点词语有循：按照；句意为：你只是不按照我的方法做罢了．
（4）该题考查了学生对成语的积累，值得注意的是，不要出现错别字．文中隐含的一个成语是舍本逐末．
（5）此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的．属于开放性试题，答案不唯一，设想合理即可．
答案：
（1）①说    ②于是
（2）并酒之本而忘之/欲求酒/及于不得酒/而反怒怨教之者之非也
（3）你只是不按照我的方法做罢了．
（4）舍本逐末
（5）学习要把最基础的知识掌握牢固，只有这样才能学有所成．或（学习文化知识要善于抓住主要的东西这样才能做到事半功倍学有成效．）（意思对即可）