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急“我正好相反”俗话说:“锣鼓听声,听话听音.”我们读书、听话,不但要知道文章写的内容,语言说的事情,还要理解说和写的内容所含着的意思.歌德是一位著名的哲学家.有一次,他在魏玛
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急
“我正好相反”
俗话说:“锣鼓听声,听话听音.”我们读书、听话,不但要知道文章写的内容,语言说的事情,还要理解说和写的内容所含着的意思.
歌德是一位著名的哲学家.有一次,他在魏玛公园里?蹦达,忽然在一条只能通过一个人的羊肠小道上,遇见了对他的作品提出过尖刻意见的批评家.批评家一见歌德,马上挑衅似的高声喊道:
“我从来不给傻子让路!”说着堵住了小道.
歌德当然明白他的话是什么意思,于是马上回答:“我正好相反.”并满面笑容地躲到了一边.歌德的话很含蓄,然而意思也很明白:.
我们读文章要注意体会主要内容所表达的思想.这样,我们对文章的理解会更深刻.
1.文章的开头引用了一句俗话,作者引用这句俗话的目的是______________ .
2.“听话听音”的“音”意思是( )
A.声调 B.声 C.消息 D.话中隐藏的意思
3.批评家说“我从来不给傻子让路!”的意思是什么?
4.在文中的横线处填合适的句子.
5.填空:
文章讲了一个_________________________________________________的故事,告诉我们___________________________________________________ .
“我正好相反”
俗话说:“锣鼓听声,听话听音.”我们读书、听话,不但要知道文章写的内容,语言说的事情,还要理解说和写的内容所含着的意思.
歌德是一位著名的哲学家.有一次,他在魏玛公园里?蹦达,忽然在一条只能通过一个人的羊肠小道上,遇见了对他的作品提出过尖刻意见的批评家.批评家一见歌德,马上挑衅似的高声喊道:
“我从来不给傻子让路!”说着堵住了小道.
歌德当然明白他的话是什么意思,于是马上回答:“我正好相反.”并满面笑容地躲到了一边.歌德的话很含蓄,然而意思也很明白:.
我们读文章要注意体会主要内容所表达的思想.这样,我们对文章的理解会更深刻.
1.文章的开头引用了一句俗话,作者引用这句俗话的目的是______________ .
2.“听话听音”的“音”意思是( )
A.声调 B.声 C.消息 D.话中隐藏的意思
3.批评家说“我从来不给傻子让路!”的意思是什么?
4.在文中的横线处填合适的句子.
5.填空:
文章讲了一个_________________________________________________的故事,告诉我们___________________________________________________ .
▼优质解答
答案和解析
1、为了给后文铺垫,起到提纲挈领的作用
2、 D
3、他认为歌德是傻子
4、悠闲的
5、文中讲了一个名人的故事,告诉我们在生活中遇到事情不必事事争勇,要用智慧
2、 D
3、他认为歌德是傻子
4、悠闲的
5、文中讲了一个名人的故事,告诉我们在生活中遇到事情不必事事争勇,要用智慧
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