我们可以用杜甫的诗句“,来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,可我们可以用杜甫的诗句“,来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,可以用孟郊的诗句“,,表达对

Question

我们可以用杜甫的诗句“ ,来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,可
我们可以用杜甫的诗句“ ,来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,可以用孟郊的诗句“ ,,表达对母亲的感激、可以用王勃的诗句“ ,,表达对知己的劝慰.

Answer 1

1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
2.谁言寸草心,报得三
春晖.
3.海内存知己,天涯若比邻.