14.阅读下面这首唐诗,完成文后各题。送友游吴越杜荀鹤去越从吴过,吴疆与越连。有园多种桔,无水不生莲。夜市桥边火,春风寺
14.阅读下面这首唐诗,完成文后各题。
送友游吴越
杜荀鹤
去越从吴过,吴疆与越连。
有园多种桔,无水不生莲。
夜市桥边火,春风寺外船。
此中偏重客,君去必经年①。
【注】①经年:一年或若干年。
【小题 1 】试分析第三联中“火”字所蕴含的妙趣。
【小题 2 】诗人说友人此次游吴越“必经年”,试结合全诗简析诗人这样说的理由。
【小题1】一个“火”字,写出吴越水乡桥边夜市繁华热闹的景象;(3分)还可以使人联想到桥上桥下水光映照,更有诗情画意,更显水乡风情。(2分)
【小题2】因为水乡风景独特优美,(2分,联系第二联)繁华热闹,(2分,联系第三联)水乡人好客,很有人情美,(2分,联系第四联)所以诗人一定会流连忘返,在此停留一年甚至若干年。(各得分点若结合诗句中具体意象解读也可)
【解析】
【小题1】
试题分析:本题考查炼字。古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。答题步骤:(1)解释该字在句中的含义(注:含手法语法现象以词类活用为主。修辞手法则以拟人,比喻,通感等为主。当然还可能出现化动为静等表达技巧。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析:题干中问“诗人说友人此次游吴越“必经年”,试结合全诗简析诗人这样说的理由”,这是考查学生对诗歌内容的理解能力。这首诗主要表现了吴越之地的特色:江南水乡,风光秀美,物产丰饶,市镇繁荣,民风淳朴。从而抒发了作者对吴越水乡美好风光的热爱和向往。也热切地期望友人能尽兴饱览和体味吴越水乡的美好风情。
考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价 D 。
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