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请解释辛弃疾这首词中涉及到的典故分别可以用到议论文写作中的什么话题上去《汉宫春·会稽秋风亭观雨》这首词上片中的“亭上秋风,记去年嫋嫋”和“只今木落江冷,眇眇愁余”等句,是
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请解释辛弃疾这首词中涉及到的典故分别可以用到议论文写作中的什么话题上去《汉宫春·会稽秋风亭观雨 》
这首词上片中的“亭上秋风,记去年嫋嫋”和“只今木落江冷,眇眇愁余”等句,是化用《楚辞·九歌》“帝子降兮北诸,目眇眇兮愁予.嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”的句意,表达一种感时伤怀的心情.那么,辛弃疾此时既然已被起用,又为何伤感呢?其实不难设想:过去的二十年白白耽搁了,今后的前途仍然吉凶莫测.接下去“山河”二句典出《世说新语·言语》:“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴.周侯中坐而叹曰:‘风景不殊,正自有河山之异!’皆相视流泪.”辛弃疾借此典故来抒发风景依旧、江山易主的感慨.
“功成者去,觉团扇便与人疏”,用了两个典故,前者出自《战国策·秦策》:“蔡泽谓应候曰:‘四时之序,成功者去.’”[⑥]后者取意于《汉书·外戚传》所载班倢伃《怨歌行》的“新裂齐纨素,皎洁如霜雪.裁为合欢扇,团团似明月.出入君怀袖,动摇微风发.常恐秋节至,凉风夺炎热.弃捐箧笥中,恩情中道绝”.[⑦]这里作者是借时序的代谢和妇女的被弃表达自己对前程的忧虑.此处的“禹迹”是代指南宋沦陷的疆域.
下片中的茂陵词,指汉武帝刘彻所作的《秋风辞》.因汉武帝葬于茂陵,故称茂陵词.《秋风辞》是其晚年巡行河东,祭祀后土之神,泛舟汾河时,为抒发其感秋、叹老以及希望获得“贤才”的心情所做.在这里使用,辛弃疾似乎在暗示人们:汉武帝不仅身有雄才大略,他还能发现人才,重用人才.而当朝者呢?
在“只今木落江冷,眇眇愁余”两句中,“木落江冷”又是一个典故,出自《新唐书·崔信明传》:“蹇亢以门望自负,常矜其文,谓过李百药,议者不许.扬州录事参军郑世翼者,……信明欣然多出众篇,世翼览未终,曰:‘所见不逮所闻.’投诸水,引舟去.”[⑧]后以 “木落冷江”比喻言过其实.辛弃疾则将这个典故加以发挥,其意像是在说“只今”秋风吹来,于当年汉武帝写《秋风辞》的时节一样,但像汉武帝那样有作为的人物,已不复存在了,也就无人赏识当今的司马相如那样的人才了.文中还有典故运用,比如“莼鲈”,原出自《晋书·张翰传》[⑨],后人常以莼鲈比喻思乡.辛弃疾使用这个典故,主要是表现一种矛盾的心理,虽然其有退隐之意,但刚被起用,他怎么肯轻易放弃这一施展抱负的机会呢?“新凉”夜读,表明其无意归闲.
这首词大量的用典.因为是怀古,所选用的典故,其匠意近于史,意蕴深厚,兴致繁富,读后,简直等于聆听了一首庄重、悲戚、雄壮的命运交响曲.
我要做语文演讲,我问的是典故的内容适合什么话题,不是整首词、
这首词上片中的“亭上秋风,记去年嫋嫋”和“只今木落江冷,眇眇愁余”等句,是化用《楚辞·九歌》“帝子降兮北诸,目眇眇兮愁予.嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”的句意,表达一种感时伤怀的心情.那么,辛弃疾此时既然已被起用,又为何伤感呢?其实不难设想:过去的二十年白白耽搁了,今后的前途仍然吉凶莫测.接下去“山河”二句典出《世说新语·言语》:“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴.周侯中坐而叹曰:‘风景不殊,正自有河山之异!’皆相视流泪.”辛弃疾借此典故来抒发风景依旧、江山易主的感慨.
“功成者去,觉团扇便与人疏”,用了两个典故,前者出自《战国策·秦策》:“蔡泽谓应候曰:‘四时之序,成功者去.’”[⑥]后者取意于《汉书·外戚传》所载班倢伃《怨歌行》的“新裂齐纨素,皎洁如霜雪.裁为合欢扇,团团似明月.出入君怀袖,动摇微风发.常恐秋节至,凉风夺炎热.弃捐箧笥中,恩情中道绝”.[⑦]这里作者是借时序的代谢和妇女的被弃表达自己对前程的忧虑.此处的“禹迹”是代指南宋沦陷的疆域.
下片中的茂陵词,指汉武帝刘彻所作的《秋风辞》.因汉武帝葬于茂陵,故称茂陵词.《秋风辞》是其晚年巡行河东,祭祀后土之神,泛舟汾河时,为抒发其感秋、叹老以及希望获得“贤才”的心情所做.在这里使用,辛弃疾似乎在暗示人们:汉武帝不仅身有雄才大略,他还能发现人才,重用人才.而当朝者呢?
在“只今木落江冷,眇眇愁余”两句中,“木落江冷”又是一个典故,出自《新唐书·崔信明传》:“蹇亢以门望自负,常矜其文,谓过李百药,议者不许.扬州录事参军郑世翼者,……信明欣然多出众篇,世翼览未终,曰:‘所见不逮所闻.’投诸水,引舟去.”[⑧]后以 “木落冷江”比喻言过其实.辛弃疾则将这个典故加以发挥,其意像是在说“只今”秋风吹来,于当年汉武帝写《秋风辞》的时节一样,但像汉武帝那样有作为的人物,已不复存在了,也就无人赏识当今的司马相如那样的人才了.文中还有典故运用,比如“莼鲈”,原出自《晋书·张翰传》[⑨],后人常以莼鲈比喻思乡.辛弃疾使用这个典故,主要是表现一种矛盾的心理,虽然其有退隐之意,但刚被起用,他怎么肯轻易放弃这一施展抱负的机会呢?“新凉”夜读,表明其无意归闲.
这首词大量的用典.因为是怀古,所选用的典故,其匠意近于史,意蕴深厚,兴致繁富,读后,简直等于聆听了一首庄重、悲戚、雄壮的命运交响曲.
我要做语文演讲,我问的是典故的内容适合什么话题,不是整首词、
▼优质解答
答案和解析
我不知道你是不是为了准备考场作文而提问的.
我觉得有点奇怪的是既然你分析得这么透彻了,为什么还不知道怎么用呢?
其实辛幼安的诗词大多都是感时伤怀的,如果要运用到文章中去,当然也就是喟叹怀才不遇,有志而不能施展等话题上去啊,
实际上幼安用了这么多的典故也都是想说明这个道理啊,如秋扇见捐,正如幼安被朝廷抛弃.
你可以用在写辛弃疾这一类人的时候去用上,也可以把这种情感用在爱情上,如深闺女子的一厢厮守,也可用在事业上,如蒲松龄一心求仕,却终不得果等等.
其实我觉得学习古人,不光是学习诗词,学习手法,更是从中参悟到那至深的爱,至真的情,只要这些能领悟到,那么才思定当泉涌.
这是我的一些愚见,请笑纳,不吝斧正!
我觉得有点奇怪的是既然你分析得这么透彻了,为什么还不知道怎么用呢?
其实辛幼安的诗词大多都是感时伤怀的,如果要运用到文章中去,当然也就是喟叹怀才不遇,有志而不能施展等话题上去啊,
实际上幼安用了这么多的典故也都是想说明这个道理啊,如秋扇见捐,正如幼安被朝廷抛弃.
你可以用在写辛弃疾这一类人的时候去用上,也可以把这种情感用在爱情上,如深闺女子的一厢厮守,也可用在事业上,如蒲松龄一心求仕,却终不得果等等.
其实我觉得学习古人,不光是学习诗词,学习手法,更是从中参悟到那至深的爱,至真的情,只要这些能领悟到,那么才思定当泉涌.
这是我的一些愚见,请笑纳,不吝斧正!
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