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阅读下面文章,并回答相关问题。陆游陆游已气息奄奄。儿子要为他请郎中。陆游摇头制止,说,没有用了。陆游的眼里有泪。陆游说,思念能用药治好吗?儿子不懂。陆游的眼睛
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阅读下面文章,并回答相关问题。
陆 游 陆游已气息奄奄。儿子要为他请郎中。 陆游摇头制止,说,没有用了。陆游的眼里有泪。陆游说,思念能用药治好吗?儿子不懂。
陆游的眼睛投向北方的天空,久久地,不愿回来。儿子懂了,很小的时候,父亲告诉他,故乡在遥远的北方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万遍了。
陆游继续写他的诗,他已经提不动笔了,他一个字一个字地吐,让儿子一个字一个字地记。儿子哭着劝,父亲,别写了!儿子很想问父亲,诗歌能够上阵杀敌吗?诗歌能够收复北方的大好江山吗?还有一个冷酷的现实儿子没有告诉父亲,国人早已不读诗歌,国人喜欢的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。
陆游仍写。陆游说他得靠诗歌滋养生命和思念,思念故乡的时候,就抓一把诗解馋。陆游说,诗歌能让他的眼睛还亮着。陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。
陆游吼,是地动山摇金戈铁马的杀伐之声啊!是金人攻我大宋城池啊!金人打过长江了!儿子知道父亲已是回光返照。哪有什么杀伐之声啊!山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵地漫溢过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的。但儿子不敢说。
陆游大吼,叫儿子赶快操家伙,金人杀来了。一句句的诗歌,如一支支复仇的箭,从陆游的嘴中飞射而出。陆游说,诗歌也能抗敌杀敌。
儿子让父亲静一静。一记响亮的巴掌打在儿子的脸上,陆游吼,十万火急的军情你还能静?
儿子不知所措。突然,陆游猛然跃起。随着一声巨吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空。
那是父亲的鲜血啊!儿子急急追出,但哪里追得上?那些鲜血已经飘飞向北方的天空。它们慢慢地组合成一首28字的绝句。在汴梁的上空久久徘徊。
写诗怎么会把人写死呢?儿子胆战心惊。
西湖那边歌舞仍然绵绵不断。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗?捧着那首带血的绝句,儿子一片茫然。
(1)根据文章,请你推测出陆游作此诗的时代背景吗?
(2)文中画线句子主要用了哪种修辞手法?有什么作用?
(3)根据最后一段的内容推断,那首“28字的绝句”应是《___》诗,请写出它的内容填补完整。
王师北定中原日,___。
(4)读完此文,心灵为之震颤。请你从选材、写作手法、语言等几个方面任选其一,举例分析此文撼人心魄的原因。
陆 游 陆游已气息奄奄。儿子要为他请郎中。 陆游摇头制止,说,没有用了。陆游的眼里有泪。陆游说,思念能用药治好吗?儿子不懂。
陆游的眼睛投向北方的天空,久久地,不愿回来。儿子懂了,很小的时候,父亲告诉他,故乡在遥远的北方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万遍了。
陆游继续写他的诗,他已经提不动笔了,他一个字一个字地吐,让儿子一个字一个字地记。儿子哭着劝,父亲,别写了!儿子很想问父亲,诗歌能够上阵杀敌吗?诗歌能够收复北方的大好江山吗?还有一个冷酷的现实儿子没有告诉父亲,国人早已不读诗歌,国人喜欢的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。
陆游仍写。陆游说他得靠诗歌滋养生命和思念,思念故乡的时候,就抓一把诗解馋。陆游说,诗歌能让他的眼睛还亮着。陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。
陆游吼,是地动山摇金戈铁马的杀伐之声啊!是金人攻我大宋城池啊!金人打过长江了!儿子知道父亲已是回光返照。哪有什么杀伐之声啊!山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵地漫溢过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的。但儿子不敢说。
陆游大吼,叫儿子赶快操家伙,金人杀来了。一句句的诗歌,如一支支复仇的箭,从陆游的嘴中飞射而出。陆游说,诗歌也能抗敌杀敌。
儿子让父亲静一静。一记响亮的巴掌打在儿子的脸上,陆游吼,十万火急的军情你还能静?
儿子不知所措。突然,陆游猛然跃起。随着一声巨吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空。
那是父亲的鲜血啊!儿子急急追出,但哪里追得上?那些鲜血已经飘飞向北方的天空。它们慢慢地组合成一首28字的绝句。在汴梁的上空久久徘徊。
写诗怎么会把人写死呢?儿子胆战心惊。
西湖那边歌舞仍然绵绵不断。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗?捧着那首带血的绝句,儿子一片茫然。
(1)根据文章,请你推测出陆游作此诗的时代背景吗?
(2)文中画线句子主要用了哪种修辞手法?有什么作用?
(3)根据最后一段的内容推断,那首“28字的绝句”应是《___》诗,请写出它的内容填补完整。
王师北定中原日,___。
(4)读完此文,心灵为之震颤。请你从选材、写作手法、语言等几个方面任选其一,举例分析此文撼人心魄的原因。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题是信息筛选能力的考查.必须先认真阅读课文,根据提示,在上下文中筛选出关键信息.从“儿子懂了,很小的时候,父亲告诉他,故乡在遥远的北方.父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万遍了”“诗歌能够收复北方的大好江山吗?还有一个冷酷的现实儿子没有告诉父亲,国人早已不读诗歌,国人喜欢的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意”可以推测出陆游作此诗的时候自己的故乡、广大的大宋城池被金人所占领,而南宋统治者却沉迷享乐、不思收复大宋江山.
(2)本题是对句子赏析的考查.句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析.解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情.动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情.(1)比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情.(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动 的效果.注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点,分析表达效果.“歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的”是比喻、拟人.生动形象地揭露南宋统治者不思收复失地,沉湎享受玩乐,使大宋江山岌岌可危.
(3)本题是对学生文学常识掌握的考查.准确判断文章出处和作者即可.注意书写正确,内容准确.陆游临终前所作诗歌是:《示儿》;家祭无忘告乃翁!
(4)本题是对表现手法的考查.常见表现手法有:衬托、象征、借物喻人、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫等.对比手法 作用:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章…的主题.内容上“陆游大吼,叫儿子赶快操家伙,金人杀来了.一句句的诗歌,如一支支复仇的箭,从陆游的嘴中飞射而出.陆游说,诗歌也能抗敌杀敌”“一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空”,陆游临死时仍不忘收复失地的爱国赤诚,表现了诗人至死不休的爱国热情.手法上运用对比:陆游“陆游猛然跃起.随着一声巨吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空”和南宋统治者“西湖那边歌舞仍然绵绵不断”形成对比,表达了对统治者偏安一隅,昏庸无能的痛恨,和对陆游一心卫国的崇敬与赞叹之情.
答案
(1)自己的故乡、广大的大宋城池被金人所占领,而南宋统治者却沉迷享乐、不思收复大宋江山.
(2)比喻、拟人.生动形象地、深刻地揭露南宋统治者不思收复失地,沉湎享受玩乐,使大宋江山岌岌可危.
(3)《示儿》家祭无忘告乃翁!
(4)手法上运用对比:陆游“陆游猛然跃起.随着一声巨吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空”和南宋统治者“西湖那边歌舞仍然绵绵不断”形成对比,表达了对统治者偏安一隅,昏庸无能的痛恨,和对陆游一心卫国的崇敬与赞叹之情.
(2)本题是对句子赏析的考查.句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析.解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情.动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情.(1)比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情.(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动 的效果.注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点,分析表达效果.“歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的”是比喻、拟人.生动形象地揭露南宋统治者不思收复失地,沉湎享受玩乐,使大宋江山岌岌可危.
(3)本题是对学生文学常识掌握的考查.准确判断文章出处和作者即可.注意书写正确,内容准确.陆游临终前所作诗歌是:《示儿》;家祭无忘告乃翁!
(4)本题是对表现手法的考查.常见表现手法有:衬托、象征、借物喻人、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫等.对比手法 作用:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章…的主题.内容上“陆游大吼,叫儿子赶快操家伙,金人杀来了.一句句的诗歌,如一支支复仇的箭,从陆游的嘴中飞射而出.陆游说,诗歌也能抗敌杀敌”“一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空”,陆游临死时仍不忘收复失地的爱国赤诚,表现了诗人至死不休的爱国热情.手法上运用对比:陆游“陆游猛然跃起.随着一声巨吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空”和南宋统治者“西湖那边歌舞仍然绵绵不断”形成对比,表达了对统治者偏安一隅,昏庸无能的痛恨,和对陆游一心卫国的崇敬与赞叹之情.
答案
(1)自己的故乡、广大的大宋城池被金人所占领,而南宋统治者却沉迷享乐、不思收复大宋江山.
(2)比喻、拟人.生动形象地、深刻地揭露南宋统治者不思收复失地,沉湎享受玩乐,使大宋江山岌岌可危.
(3)《示儿》家祭无忘告乃翁!
(4)手法上运用对比:陆游“陆游猛然跃起.随着一声巨吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空”和南宋统治者“西湖那边歌舞仍然绵绵不断”形成对比,表达了对统治者偏安一隅,昏庸无能的痛恨,和对陆游一心卫国的崇敬与赞叹之情.
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