阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。春日杨万里远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。（1）本诗语言“

Question

阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。

春     日

杨万里

远目随天去，斜阳着树明。

犬知何处吠？人在半山行。

（ 1 ）本诗语言 “ 常中见巧、平中见奇 ” 。试简要赏析 “ 随 ”“ 着 ” 两字的妙处。

答：                                                                              

                                                                                   

（ 2 ）本诗运用了动静结合的手法，试从全诗的角度简要赏析之。

答：                                                                              

                                                                                  

Answer 1

（1）【答案】“随”字写诗人远望春天的天空、原野，将满目春意尽情写出；同时表现了诗人愉悦、自得之情。“着”字写斜阳照山树，既表现了树之英姿，又写出残阳之烈，使日与树互相映衬。

【解析】本题要求鉴赏诗歌语言，说明用字的妙处。答题可灵活从如下四个方面入手：第一步，指该字在句中的含义；第二步，把该字放入原句，展开想象与联想，描述景象；第三步，指出其运用了何种修辞手法；第四步，点出该字写出了景物怎样的特征，烘托渲染了怎样的意境氛围，表达了诗人怎样的思想感情。

（2）【答案】天空高远，山树郁郁葱葱，夕阳光辉灿烂，是为静景；犬吠声洪亮，人行半山中，是为动景；既表现了春意盎然，又表现了人行之精神倍增。

【解析】本题从描写角度赏析诗歌的艺术特点。动静结合是写景的常用手法之一。先指出动静两方面在诗中的表现，再指出其表达效果。

【诗歌鉴赏】

这首诗写春 很有特色。诗人撇开常思 抓住春天傍晚时候这一特定时间写春天 将夕阳、山树、犬吠、人行组合在一起 构成一幅特有的春的图画。春天的黄昏与冬、夏、秋就是不同 山树郁郁葱葱 夕阳光辉灿烂 犬吠声更洪亮 行人精神倍增 这些春之景象组合在一起 创造的是春意勃发的意境 给读者的是一股春的暖流 让人从中感到一种旺盛的精神。

本诗用词似不十分推敲 却以自然贴切为求 常中见巧 平中见奇。诗人远望春天的天空、原野 用一“随”字 将满目春意尽情写出 也将诗人的怡怿心情和盘托出；写斜阳照山树 用一“着”字既映出树之英姿 又写出残阳如血的阳光之烈 使日与树互相映衬 相得益彰；山中犬吠 本是极常见的现象 诗人用一“知”字 就充满了趣味:听见狗叫 可东张西望 觅不到狗之形 不知吠从何来?但既有犬声 定有人家 虽然不见柴扉 但家之温馨已渐显明 一个“知”字 将山之空寂广大、山中生活特有的意趣全然写出。

杨万里这首《春日》，突出运用了“铺叙”手法。整首诗紧紧围绕“远目”二字 尽情酣畅地状春 由极目无边而移视眼前 由睁目四顾而到侧耳闻春 由自然之景而人人间之境 由盎然春意而到温馨亲情 作者调动了视觉、听觉等感觉器官 把读者带入了全景式的春的氛围 那里 有春之声的和悦 有春之味的浓烈 有春之色的绚烂 有春之境的美妙 置身其间 人们会敞开胸襟 尽情欢歌 让感官尽受春的刺激 让热血因春的荡漾而沸腾 !