阅读下面这首宋诗，然后回答后面题目。杨万里欲知一雨惬群情，听取溪流动地声。风乱万畴青锦褥，云摩千嶂翠瑶屏。行人隔水遥相语，立鹭摧枝忽自惊。岁岁只愁炊与酿，今愁

Question

阅读下面这首宋诗，然后回答后面题目。

       杨万里
欲知一雨惬群情，听取溪流动地声。
风乱万畴青锦褥，云摩千嶂翠瑶屏。
行人隔水遥相语，立鹭摧枝忽自惊。
岁岁只愁炊与酿，今愁无甑更无瓶。
（1）“风乱万畴青锦褥”描述了什么样的画面？
（2）第三联“遥”“忽”二字富有情趣，请结合诗句简要赏析。
（3）诗题为“喜雨”，尾联却写“愁”情，这样写有什么表达效果？

Answer 1

（1）此题考查形象中的意境，需要结合诗句描述画面，“大风吹过，万亩禾苗如同青色锦被，绿浪翻滚”；再用准确的语言概括出画面的特质，“充满生机”；
（2）“遥”是远的意思，雨后水涨河宽两岸相距更远，但是人们仍然隔河大声互，表现了人们心情的喜悦；“忽”是突然的意思，写鹭受惊突然起飞的情形；
（3）此题考查表达技巧中的修辞手法、艺术手法，题干其实已经做了提示，一是正衬：以愁衬愁，不过与往年所愁不同．二是反衬：以愁衬喜，愁的是丰收后无储粮储酒之器，反衬出喜雨．三是对比：开头写兴奋，而结尾转写愁情，从反面写喜悦，其实是俏皮话，更见喜悦．


参考答案
（1）描绘了雨中（后）万顷田地的庄稼郁郁葱葱，风吹过，绿浪翻滚的生机勃勃的画面．
（2）遥：生动描绘雨后水涨河宽两岸相距更远，但人们仍然兴奋不已，隔河大声互语的情形．忽：生动描绘雨后树枝积水很多，而鹭却习惯性地立于其上，终至树枝折断，鹭惊惧而飞的情形．
（3）①以愁衬愁：往年愁没有粮食与酒，这场雨带来丰年，今年将愁没有储粮储酒之器；②以愁衬喜：今年愁无储粮储酒之器，反衬出喜雨．③出人意料：先写“雨惬群情”的诸多情形，结尾转写愁情，反写喜悦，出乎意料，使得诗歌脉络跌宕起伏．

参考译文
    要知道这场春雨让万物多么欣喜，请听那河水流动震天动地的声音．大风吹过，万亩禾苗如同青色锦被，绿浪翻滚．山峰层层叠翠直插云霄似千座玉屏．行人隔着河水遥遥地对话，枝条忽然折断，让站在其上的白鹭受了惊．年年只为没粮做饭和酿酒而愁苦，今年愁的是没有更多的炊具和酒瓶．

作品赏析
颈联
遥：生动描绘雨后水涨河宽两岸相距更远，但人们仍然兴奋不已，隔河大声互语的情形．
忽：生动描绘雨后树枝积水很多，而鹭却习惯性立于其上，终至树枝折断，鹭惊惧而飞的情形．
尾联
以愁衬愁：往年愁没有粮食与酒，这场雨带来丰年，将愁没有储粮储酒之器；
以愁衬喜：愁无储粮储酒之器，反衬出喜雨．
出人意料：先写“雨惬群情”的诸多情形，结尾转写愁情，反写喜悦，出乎意料，使得诗歌脉络跌宕起伏．