五、阅读短文,完成练习。(一)诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像见到了青天。
五、 阅读短文,完成练习。
(一)
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像 见到了青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌,同榻(tà),一起讨论天下大事。刘备地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
1. 在横线上填写恰当的词语。
2. 用自己的话说说诸葛亮提出的策略。
3. 你是怎样理解画“—”线的句子的?
五、(一)1. 拨开云雾 吃饭 睡觉 高兴
2. 诸葛亮把天下分成三份,我们取一份。等时机成熟后,再打倒两个国家,最后取得胜利。
3. 我得到诸葛亮,才有可能实现汉家复兴,一统天下!
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