诺贝尔奖自1901年首届颁发，已历经百年。探究其历史，有利于我们从一个独特的视角认识20世纪人类社会发展进程。阅读材料，回答问题。主题一：诺贝尔自然类奖（包括物理、化学、

Question

诺贝尔奖自1901年首届颁发，已历经百年。探究其历史，有利于我们从一个独特的视角认识20世纪人类社会发展进程。阅读材料，回答问题。
主题一：诺贝尔自然类奖（包括物理、化学、生理学、医学奖）

表一诺贝尔自然科学类奖获奖人数统计表

(1)请说出上图诺贝尔物理学奖获得者的获奖理由。（2分）结合所学知识，分析说明表一所反映的20世纪世界科技发展趋势。（6分）
主题二：诺贝尔经济学奖
根据美国最近几年的经验——成长缓慢、生产力降低——使人怀疑如果我们继续授予政府前所未有的权力……迟早一个更大的政府会毁灭我们因市场自由而取得的繁荣，以及独立宣言中信誓旦旦的人类自由。
正如没有一个社会能够完全以命令原则来经营，一个社会也不可能完全靠自愿的协同合作来推动。……相反地，以自愿交易为主的经济制度，却有足够的潜力同时促进繁荣与人类自由。        
——（美）米尔顿.弗里德曼（1976年诺贝尔经济学奖获得者）
（2）据材料概括米尔顿.弗里德曼的核心观点，（4分）并结合当时的经济背景，说明诺贝尔奖评委会为什么在1976年授予弗里德曼经济学奖。（4分）

Answer 1

（1）普朗克创立量子论（2分）
趋势：欧美发达国家长期拥有世界科技优势；20世纪美国取代德国成为世界科学中心；多人分享诺贝尔奖趋势越来越明显，反应现代科技合作趋势的加强。（6分）
（2）观点：主张减少政府干预（2分），增加市场自由度（2分）
背景：20世纪70年代，以美国为首的主要资本主义国家经济陷入“滞胀”困境（2分），在解决危机方面，凯恩斯主义（国家垄断资本主义）的效力大减（2分）。