早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答下列问题:(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入

题目详情
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入        ,与1号试管起对照作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用       两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是      号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是                   
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置       (填“有”或“无”)必要,为什么?            
(5)通过以上实验可知,淀粉在口腔被消化成              
▼优质解答
答案和解析
(1)清水 (2)1和3 (3)1    唾液能将淀粉分解成麦芽糖   无    1号试管和3号试管已形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,况且4号试管的设置若与1号试管作为一组对照实验,会出现两个变量 (5)麦芽糖


看了 某中学生物科技活动兴趣小组,...的网友还看了以下:

如表是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,请你根据实验设计回答:试管编号ABCD加入物质馒头  2020-05-17 …

如表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉消化作用的几组实验.组别第一组第二组第三组第四组加入物质馒头碎屑  2020-06-25 …

已知淀粉遇碘液会变成蓝色,且唾液中含有唾液淀粉酶.某同学为了探究唾液淀粉酶对淀粉是否有分解作用,进  2020-06-26 …

某生物探究小组在探究“唾液在淀粉消化中的作用”时,准备了相关的实验材料和设备,实验方案如下:试管编  2020-06-28 …

某生物探究小组在探究“唾液在淀粉消化中的作用”时,准备了相关的实验材料和设备,实验方案如下,请分析  2020-06-28 …

(2014•广东)在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,试管中都加入少许等量淀粉酶,试管1,3中各  2020-07-21 …

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列不属于控制无关变量的操作是()A.验证光合作用能产  2020-07-21 …

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列控制变量的操作错误的是()A.验证光合作用能产生淀  2020-07-25 …

在探究馒头在口腔中的变化时,作如下处理:(1)如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,则作为对照两个试  2020-07-29 …

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列不属于控制无关变量的是()A.验证光合作用能产生淀  2020-08-01 …