阅读课文《我的叔叔于勒》选段，完成下列各题。①哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似

Question

阅读课文《我的叔叔于勒》选段，完成下列各题。
    ①哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。
    ②父亲忽然看见两位先生在请两位打扮很漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把汁水吸进去，牡蛎壳扔到海里。
    ③毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”
    ④母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”
    ⑤我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
    ⑥我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”
    ⑦母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”
    ⑧父亲说：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”
    ⑨我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”
    ⑩可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”
    ⑪母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里的活儿。
    ⑫母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”
    ⑬父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了，心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”，随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说：“您船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道这个家伙的底细吗？”
    ⑭船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司，--也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！”
    ⑮我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”
    ⑯他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”
    ⑰他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”
    ⑱父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”
    ⑲母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。
    ⑳我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
    ㉑他回答道：“两法郎五十生丁。”
    ㉒我把五法郎的银币给了他，他找了钱。
    ㉓我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
    ㉔我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”
    ㉕等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”
    ㉖我说：“我给了他十个铜子的小费。”
    ㉗我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
    ㉘后来大家都不再说话。
    ㉙在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
    ㉚我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
（1）课文节选部分包括了故事的发展、高潮和结局，请用恰当的语言将下面的“内容概括”补充完整。
①发现于勒，___。②幻想破灭，___。③避开于勒，___。
（2）阅读选文第①段，体会加点词语“快活”和“骄傲”各包含了什么内容。
①“快活”包含：___
②“骄傲”包含：___
（3）课文通过人物的语言、动作、神态等揭示了人物丰富的心理活动，细腻地刻画了人物的性格特点。请结合选文具体内容，谈谈你的理解。（不超过140字）

Answer 1

（1）本题考查的是对小说故事情节的概括能力．要注意时间地点人物以及故事的开端、经过、高潮等．概括要全面，语言要简洁．概括为：发现于勒，惊恐万分；幻想破灭，怒火爆发；避开于勒，脱身而去．
（2）本题是对文章相关内容的考查．理解词语的含义既要准确理解词语的本义，又要将其放在具体的语言环境中考虑其内容．示例：①一家人不常旅行，能有机会不用化很多钱到邻国游玩很高兴． ②菲利普一家生活拮据，也能像有钱人一样去旅行，所以很骄傲．
（3）本题的考点是人物形象描写与分析． 概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征．解题思路：从具体的写人方法（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点．示例： 课文写菲利普认出卖牡蛎的穷水手就是于勒时，用“他向旁边走了几步”，写出他想避开于勒的目光，怕于勒认出自己；用“瞪着眼”看女儿、女婿，写出他怕他们察觉出自己的秘密．这里的动作描写、神态描写，写出了人物的紧张、恐慌以至失魂落魄的心理状态，刻画了菲利普自私、虚荣、冷酷的性格特点．
答案：
（1）①惊恐万分；②怒火爆发；③脱身而去．
（2）示例：①一家人不常旅行，能有机会不用化很多钱到邻国游玩很高兴．
②菲利普一家生活拮据，也能像有钱人一样去旅行，所以很骄傲．（①心中时时渴望和梦想的旅行终于实现了；②家里虽然拮据，但我们和那些不常旅行的家庭不一样，我们旅行了．） 
（3）示例： 课文写菲利普认出卖牡蛎的穷水手就是于勒时，用“他向旁边走了几步”，写出他想避开于勒的目光，怕于勒认出自己；用“瞪着眼”看女儿、女婿，写出他怕他们察觉出自己的秘密．这里的动作描写、神态描写，写出了人物的紧张、恐慌以至失魂落魄的心理状态，刻画了菲利普自私、虚荣、冷酷的性格特点．