阅读下面的文字,完成1—3题。我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸。那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不
阅读下面的文字,完成 1—3 题。
我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸。那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道: “ 这是我的叔叔,父亲的弟弟。我的亲叔叔 。 ”
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我: “ 上帝保佑您,我的年轻的先生 !”
等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问: “ 吃了三个法郎 ? 这是不可能的。 ”
我说: “ 我给了他十个铜子的小费。 ”
我母亲吓了一跳,直望 着我说: “ 你简直是疯了 ! 拿十个铜子给这个人。给这个流氓! ” 她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
—— 莫泊桑《我的叔叔于勒》
1 .选文抓住哪些特征描写于勒的外貌,这样写有什么作用 ?
2 .文中划线的句子运用了反复的修辞手法,有什么表达效果 ?
3 .在给于勒小费这件事上, “ 我 ” 和父母的态度迥异,分别谈谈你对 “ 我 ” 与菲利普夫妇的认识。
1 .答案:手的多皱,脸的愁苦;突出表现了于勒生活窘迫,处境艰难。
2 .答案:强调了 “ 我 ” 与于勒的血缘关系,表现了 “ 我 ” 对于勒的深切同情,刻画了 “ 我 ” 的矛盾心理。
3
.答案: “ 我 ” 单纯、善良、富于同情心;菲利普夫妇自私、虚荣、势利、无情。
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