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在化学课上同学们用如图所示装置来测定空气里氧气的含量.(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是.(2)反应停止,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯
题目详情

(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是______.
(2)反应停止,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯中的水______,进入水的体积约占集气瓶内空气总体积的
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(3)通过这个实验得出的结论是
空气中氧气的体积约占
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空气中氧气的体积约占
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(4)某同学用右图装置进行验证,实验后发现气体减少的
体积小于
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①______;
②______.

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空气中氧气的体积约占
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①______;
②______.
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▼优质解答
答案和解析
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子,能够观察到的现象是:红磷燃烧,发黄光,产生大量白烟,放出大量的热.
(2)由于红磷燃烧消耗了氧气,瓶内压强减小,反应停止后,打开止水夹,烧杯内的水会进入集气瓶内;由于空气中氧气约占空气体积的
,所以,进入的水大约到集气瓶容积的
为止.
(3)通过这个实验得出的结论是空气中氧气的体积约占
.
(4)小李同学也采用同样的装置做了此实验,但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值,可能的原因是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等.
故答案为:
(1)红磷燃烧,发黄光,产生大量白烟,放出大量的热;
(2)进入集气瓶内,
;
(3)空气中氧气的体积约占
.
(4)红磷的量不足、装置漏气等.
1 1 15 5 5,所以,进入的水大约到集气瓶容积的
为止.
(3)通过这个实验得出的结论是空气中氧气的体积约占
.
(4)小李同学也采用同样的装置做了此实验,但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值,可能的原因是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等.
故答案为:
(1)红磷燃烧,发黄光,产生大量白烟,放出大量的热;
(2)进入集气瓶内,
;
(3)空气中氧气的体积约占
.
(4)红磷的量不足、装置漏气等.
1 1 15 5 5为止.
(3)通过这个实验得出的结论是空气中氧气的体积约占
.
(4)小李同学也采用同样的装置做了此实验,但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值,可能的原因是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等.
故答案为:
(1)红磷燃烧,发黄光,产生大量白烟,放出大量的热;
(2)进入集气瓶内,
;
(3)空气中氧气的体积约占
.
(4)红磷的量不足、装置漏气等.
1 1 15 5 5.
(4)小李同学也采用同样的装置做了此实验,但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值,可能的原因是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等.
故答案为:
(1)红磷燃烧,发黄光,产生大量白烟,放出大量的热;
(2)进入集气瓶内,
;
(3)空气中氧气的体积约占
.
(4)红磷的量不足、装置漏气等.
1 1 15 5 5;
(3)空气中氧气的体积约占
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(4)红磷的量不足、装置漏气等.
1 1 15 5 5.
(4)红磷的量不足、装置漏气等.
(2)由于红磷燃烧消耗了氧气,瓶内压强减小,反应停止后,打开止水夹,烧杯内的水会进入集气瓶内;由于空气中氧气约占空气体积的
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(3)通过这个实验得出的结论是空气中氧气的体积约占
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(4)小李同学也采用同样的装置做了此实验,但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值,可能的原因是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等.
故答案为:
(1)红磷燃烧,发黄光,产生大量白烟,放出大量的热;
(2)进入集气瓶内,
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(4)红磷的量不足、装置漏气等.
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(3)通过这个实验得出的结论是空气中氧气的体积约占
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(4)小李同学也采用同样的装置做了此实验,但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值,可能的原因是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等.
故答案为:
(1)红磷燃烧,发黄光,产生大量白烟,放出大量的热;
(2)进入集气瓶内,
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(4)红磷的量不足、装置漏气等.
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(3)通过这个实验得出的结论是空气中氧气的体积约占
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(4)小李同学也采用同样的装置做了此实验,但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值,可能的原因是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等.
故答案为:
(1)红磷燃烧,发黄光,产生大量白烟,放出大量的热;
(2)进入集气瓶内,
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(3)空气中氧气的体积约占
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(4)红磷的量不足、装置漏气等.
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(4)小李同学也采用同样的装置做了此实验,但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值,可能的原因是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等.
故答案为:
(1)红磷燃烧,发黄光,产生大量白烟,放出大量的热;
(2)进入集气瓶内,
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(4)红磷的量不足、装置漏气等.
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