某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验．请根据实验回答下列问题（1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是，反应的文字表达式是．（2）待广口瓶冷却后

Question

某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验．请根据实验回答下列问题

（1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是    ，

反应的文字表达式是    ．

（2）待广口瓶冷却后打开止水夹，现象是  ．

（3）实验中进入集气瓶中的水的体积明显小于的原因是  （写一条）

（4）通过实验，还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是    ．

某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验．请根据实验回答下列问题

某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验．请根据实验回答下列问题“探究空气组成”实验．请根据实验回答下列问题”实验．请根据实验回答下列问题

（1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是    ，

（1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是    ，1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是    ，       

反应的文字表达式是    ．

反应的文字表达式是    ．       

（2）待广口瓶冷却后打开止水夹，现象是  ．

（2）待广口瓶冷却后打开止水夹，现象是  ．2）待广口瓶冷却后打开止水夹，现象是  ．   

（3）实验中进入集气瓶中的水的体积明显小于的原因是  （写一条）

（3）实验中进入集气瓶中的水的体积明显小于的原因是  （写一条）3）实验中进入集气瓶中的水的体积明显小于的原因是  （写一条）的原因是  （写一条）   

（4）通过实验，还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是    ．

（4）通过实验，还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是    ．4）通过实验，还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是    ．       

Answer 1

【考点】空气组成的测定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

【专题】空气与水．

【分析】本题是测定空气中氧气的含量，我们常用在密闭的容器中燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．据此分析回答有关的问题．

【解答】（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；

（2）由于红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得瓶内压强减小，反应停止后，打开止水夹，烧杯内的水会进入集气瓶，大约到集气瓶容积的为止．

（3）实验中进入集气瓶中的水的体积明显小于的原因是：红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等．

（4）红磷在空气里燃烧消耗了氧气，剩余的气体主要氮气．由烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到一定高度不再上升．说明了氮气的溶解性是难溶于水．由红磷的熄灭，说明了氮气不燃烧、不支持燃烧，化学性质不活泼．

故答案为：

（1）红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；磷+氧气五氧化二磷；

（2）烧杯内的水会进入集气瓶，大约到集气瓶容积的为止；

（3）红磷的量不足；

（4）氮气不燃烧、不支持燃烧，化学性质不活泼．

【点评】测定空气中氧气的含量的实验，是中考中常考的实验，熟练掌握实验的原理、现象、注意的事项是解答本题的关键．

【考点】空气组成的测定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

【考点】空气组成的测定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

【专题】空气与水．

【专题】空气与水．

【分析】本题是测定空气中氧气的含量，我们常用在密闭的容器中燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．据此分析回答有关的问题．

【分析】本题是测定空气中氧气的含量，我们常用在密闭的容器中燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．据此分析回答有关的问题．

【解答】（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；

【解答】（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；

（2）由于红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得瓶内压强减小，反应停止后，打开止水夹，烧杯内的水会进入集气瓶，大约到集气瓶容积的为止．

（2）由于红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得瓶内压强减小，反应停止后，打开止水夹，烧杯内的水会进入集气瓶，大约到集气瓶容积的为止．

（3）实验中进入集气瓶中的水的体积明显小于的原因是：红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等．

（3）实验中进入集气瓶中的水的体积明显小于的原因是：红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等．

（4）红磷在空气里燃烧消耗了氧气，剩余的气体主要氮气．由烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到一定高度不再上升．说明了氮气的溶解性是难溶于水．由红磷的熄灭，说明了氮气不燃烧、不支持燃烧，化学性质不活泼．

（4）红磷在空气里燃烧消耗了氧气，剩余的气体主要氮气．由烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到一定高度不再上升．说明了氮气的溶解性是难溶于水．由红磷的熄灭，说明了氮气不燃烧、不支持燃烧，化学性质不活泼．

故答案为：

故答案为：

（1）红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；磷+氧气五氧化二磷；

（1）红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；磷+氧气五氧化二磷；

（2）烧杯内的水会进入集气瓶，大约到集气瓶容积的为止；

（2）烧杯内的水会进入集气瓶，大约到集气瓶容积的为止；

（3）红磷的量不足；

（3）红磷的量不足；

（4）氮气不燃烧、不支持燃烧，化学性质不活泼．

（4）氮气不燃烧、不支持燃烧，化学性质不活泼．

【点评】测定空气中氧气的含量的实验，是中考中常考的实验，熟练掌握实验的原理、现象、注意的事项是解答本题的关键．

【点评】测定空气中氧气的含量的实验，是中考中常考的实验，熟练掌握实验的原理、现象、注意的事项是解答本题的关键．