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按如图组装仪器,关闭弹簧夹,红磷燃烧.请回答下列问题:(1)燃烧的现象是,写出红磷燃烧的文字或符号表达式;(2)红磷燃烧一段时间后自动熄灭了,原因是;(3)红磷熄灭
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按如图组装仪器,关闭弹簧夹,红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是___,写出红磷燃烧的文字或符号表达式___;
(2)红磷燃烧一段时间后自动熄灭了,原因是___;
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是___,该气体___(填“支持”或者“不支持”)燃烧;
(4)冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象为___.
(5)已知:镁+氧气
氧化镁(固体),镁+氮气
氮化镁(固体).根据上述反应,想一想,___ (填“能”或“不能”)用镁代替磷来测定空气的组成.
(6)小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过如图装置,用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会___(填“偏高”、“偏低”或“不变”).她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由:___.
(1)燃烧的现象是___,写出红磷燃烧的文字或符号表达式___;
(2)红磷燃烧一段时间后自动熄灭了,原因是___;
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是___,该气体___(填“支持”或者“不支持”)燃烧;
(4)冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象为___.
(5)已知:镁+氧气
点燃 |
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点燃 |
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(6)小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过如图装置,用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会___(填“偏高”、“偏低”或“不变”).她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)红磷燃烧的现象是:产生黄白色火焰,产生大量白烟,放出热量.故答案为:产生黄白色火焰,产生大量白烟,放出热量;
红磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应,生成五氧化二磷,文字表达式为:磷+氧气
五氧化二磷;反应的方程式是:4P+5O2
2P2O5;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,说明氧气已经充分反应了,故答案为:集气瓶内的氧气已消耗完;
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,得出氮气的一些性质:无色无味的气体,难溶于水,即不能燃烧也不能支持燃烧等;
(4)反应结束后,内外产生压强差,冷却到室温后,松开止水夹,现象是烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一.故答案为:烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一;
(5)因为镁燃烧时能够消耗空气中的氧气和氮气,所以不能用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数;
(6)通过下图1装置,用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会偏低,因为蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳.故填:偏低;蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳.
答案:
(1)产生黄白色火焰,产生大量白烟,放出热量;磷+氧气
五氧化二磷;4P+5O2
2P2O5;
(2)集气瓶内的氧气已消耗完;
(3)氮气;不支持;
(4)烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一;
(5)不能;
(6)偏低;蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳.
红磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应,生成五氧化二磷,文字表达式为:磷+氧气
点燃 |
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(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,说明氧气已经充分反应了,故答案为:集气瓶内的氧气已消耗完;
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,得出氮气的一些性质:无色无味的气体,难溶于水,即不能燃烧也不能支持燃烧等;
(4)反应结束后,内外产生压强差,冷却到室温后,松开止水夹,现象是烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一.故答案为:烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一;
(5)因为镁燃烧时能够消耗空气中的氧气和氮气,所以不能用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数;
(6)通过下图1装置,用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会偏低,因为蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳.故填:偏低;蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳.
答案:
(1)产生黄白色火焰,产生大量白烟,放出热量;磷+氧气
点燃 |
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(2)集气瓶内的氧气已消耗完;
(3)氮气;不支持;
(4)烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一;
(5)不能;
(6)偏低;蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳.
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