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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.(1)若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到时开始收集.(2)B中的试管口应略向下倾斜的原因
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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到______时开始收集.
(2)B中的试管口应略向下倾斜的原因______.
(3)写出选用B制取氧气的符号表达式______△2KCl+3O 2 ↑

(1)若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到______时开始收集.
(2)B中的试管口应略向下倾斜的原因______.
(3)写出选用B制取氧气的符号表达式______△2KCl+3O 2 ↑
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到______时开始收集.
(2)B中的试管口应略向下倾斜的原因______.
(3)写出选用B制取氧气的符号表达式______△2KCl+3O 2 ↑

(1)若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到______时开始收集.
(2)B中的试管口应略向下倾斜的原因______.
(3)写出选用B制取氧气的符号表达式______△2KCl+3O 2 ↑

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▼优质解答
答案和解析
分析:
实验室制氧气的方法有三种:分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾、加热高锰酸钾,要熟记常用的文字、符号表达式;反应装置要根据反应物的状态和反应条件决定,收集方法是根据气体的密度和溶解性,检验和验满方法是根据气体的性质.
(1)若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到均匀连续冒气泡时开始收集.(2)给试管内固体加热试管口需略向下倾斜,否则水倒流入试管底部使试管炸裂;(3)实验室制氧气的方法有三种,发生的反应分别是:过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;氯酸钾以二氧化锰为催化剂加热生成氯化钾和氧气.第一种方法的反应物是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置,第二种方法和第三种方法的反应物的状态都是固态,反应条件都是加热,都应选固-固加热型的发生装置.由于没有棉花,则只能为加热氯酸钾.故答案为:2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)做硫在氧气中燃烧的实验,瓶底预先装水的作用是吸收生成物二氧化硫,防止污染空气;(5)用排空气法收集氧气时,由于氧气密度比空气大,用向上排空气法收集;利用氧气的助燃性,可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满.(6)收集某气体只能采用E装置,可知为:向下排空气法,由此推测该气体具有的性质为密度比空气小.故答为:(1)均匀连续冒气泡;(2)防止加热时有水生成,炸裂试管;(3)2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)吸收生成物二氧化硫,防止污染空气;(5)a、可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满;(6)密度比空气小
点评:
该题考查了实验室制取氧气的原理、方法、装置的选择及验满,属于基础性的综合题,有利于学生掌握实验基础知识.
分析:
实验室制氧气的方法有三种:分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾、加热高锰酸钾,要熟记常用的文字、符号表达式;反应装置要根据反应物的状态和反应条件决定,收集方法是根据气体的密度和溶解性,检验和验满方法是根据气体的性质.
(1)若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到均匀连续冒气泡时开始收集.(2)给试管内固体加热试管口需略向下倾斜,否则水倒流入试管底部使试管炸裂;(3)实验室制氧气的方法有三种,发生的反应分别是:过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;氯酸钾以二氧化锰为催化剂加热生成氯化钾和氧气.第一种方法的反应物是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置,第二种方法和第三种方法的反应物的状态都是固态,反应条件都是加热,都应选固-固加热型的发生装置.由于没有棉花,则只能为加热氯酸钾.故答案为:2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)做硫在氧气中燃烧的实验,瓶底预先装水的作用是吸收生成物二氧化硫,防止污染空气;(5)用排空气法收集氧气时,由于氧气密度比空气大,用向上排空气法收集;利用氧气的助燃性,可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满.(6)收集某气体只能采用E装置,可知为:向下排空气法,由此推测该气体具有的性质为密度比空气小.故答为:(1)均匀连续冒气泡;(2)防止加热时有水生成,炸裂试管;(3)2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)吸收生成物二氧化硫,防止污染空气;(5)a、可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满;(6)密度比空气小
点评:
该题考查了实验室制取氧气的原理、方法、装置的选择及验满,属于基础性的综合题,有利于学生掌握实验基础知识.
分析:
实验室制氧气的方法有三种:分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾、加热高锰酸钾,要熟记常用的文字、符号表达式;反应装置要根据反应物的状态和反应条件决定,收集方法是根据气体的密度和溶解性,检验和验满方法是根据气体的性质.
(1)若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到均匀连续冒气泡时开始收集.(2)给试管内固体加热试管口需略向下倾斜,否则水倒流入试管底部使试管炸裂;(3)实验室制氧气的方法有三种,发生的反应分别是:过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;氯酸钾以二氧化锰为催化剂加热生成氯化钾和氧气.第一种方法的反应物是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置,第二种方法和第三种方法的反应物的状态都是固态,反应条件都是加热,都应选固-固加热型的发生装置.由于没有棉花,则只能为加热氯酸钾.故答案为:2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)做硫在氧气中燃烧的实验,瓶底预先装水的作用是吸收生成物二氧化硫,防止污染空气;(5)用排空气法收集氧气时,由于氧气密度比空气大,用向上排空气法收集;利用氧气的助燃性,可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满.(6)收集某气体只能采用E装置,可知为:向下排空气法,由此推测该气体具有的性质为密度比空气小.故答为:(1)均匀连续冒气泡;(2)防止加热时有水生成,炸裂试管;(3)2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)吸收生成物二氧化硫,防止污染空气;(5)a、可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满;(6)密度比空气小
点评:
该题考查了实验室制取氧气的原理、方法、装置的选择及验满,属于基础性的综合题,有利于学生掌握实验基础知识.
分析:
实验室制氧气的方法有三种:分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾、加热高锰酸钾,要熟记常用的文字、符号表达式;反应装置要根据反应物的状态和反应条件决定,收集方法是根据气体的密度和溶解性,检验和验满方法是根据气体的性质.
(1)若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到均匀连续冒气泡时开始收集.(2)给试管内固体加热试管口需略向下倾斜,否则水倒流入试管底部使试管炸裂;(3)实验室制氧气的方法有三种,发生的反应分别是:过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;氯酸钾以二氧化锰为催化剂加热生成氯化钾和氧气.第一种方法的反应物是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置,第二种方法和第三种方法的反应物的状态都是固态,反应条件都是加热,都应选固-固加热型的发生装置.由于没有棉花,则只能为加热氯酸钾.故答案为:2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)做硫在氧气中燃烧的实验,瓶底预先装水的作用是吸收生成物二氧化硫,防止污染空气;(5)用排空气法收集氧气时,由于氧气密度比空气大,用向上排空气法收集;利用氧气的助燃性,可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满.(6)收集某气体只能采用E装置,可知为:向下排空气法,由此推测该气体具有的性质为密度比空气小.故答为:(1)均匀连续冒气泡;(2)防止加热时有水生成,炸裂试管;(3)2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)吸收生成物二氧化硫,防止污染空气;(5)a、可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满;(6)密度比空气小
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该题考查了实验室制取氧气的原理、方法、装置的选择及验满,属于基础性的综合题,有利于学生掌握实验基础知识.
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