内容是：我和爷爷去公园玩,然后看见两只小狗,在那打架,很逗!内容写精辟!还要生动!其实,我不是写周记,我要参加比赛的,我本来写了的,但要参加比赛,老师说让我参考、修改!

Question

内容是：我和爷爷去公园玩,然后看见两只小狗,在那打架,很逗!内容写精辟!
还要生动!其实,我不是写周记,我要参加比赛的,我本来写了的,但要参加比赛,老师说让我参考、修改!

Answer 1

有是一周过去了,时间仿佛过的很快,一眨眼就溜走了.这个礼拜不知是喜还是什么呢?新的环境新的伙伴,一切都好像是顺理成章的,没有一点点的不一样.生活仿佛是一部机器似的,向“上”了又向“下”重复了好几遍.
我们班也没什么令人惊讶的事,令认可喜的事,可是却有一些无聊的琐事.如被老师留下,如被批评,如下课犯了错,如上课死气沉沉等等.
一群本该阳光灿烂的少年们不知为何被压成了一块块学习机.就只是日复一日地写字,而不注重学习的过程.啊!学习本该多么美好!也许老师上课再“有趣”一些,也许我们上课再“活跃”一些,学习就可以像“玩电脑”一样吸引着我们.
要我们学习何时能变成我要学呢?也许现在就可以,可.这又有这么简单吗?真希望小学能变成我重要的时刻!
再谈谈班级的纪律吧!说差吧,就是离老师的要求太远；说好吧,确实比以前好了不知多少倍呢!要求高是好,可人的限度有时就只有那么一点点,老师要批评的还是要批评的.
这周也许我在荒废,可现在我要把握住明,不,今天,我要做学习的主人!