早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

六年级上学期人教版最后一课,怎么用假设法?

题目详情
六年级上学期人教版最后一课,怎么用假设法?
▼优质解答
答案和解析
方法1
假设法
大和尚一人吃3个,小和尚一人吃1÷3=1/3个.
假设每个小和尚也是3个,
那么100个和尚一共要吃:3×100 = 300(个馒头)
和实际比,一共多吃了:300 - 100 = 200(个馒头)
一个小和尚多吃了:3 - 1/3 = 8/3(个馒头)
小和尚的人数:200 ÷ 8/3 = 75(人)
大和尚的人数:100 - 75 = 25(人)
方法2
分组法
据题意可知,1个大和尚和3个小和尚一共吃4个馒头,也就是说,每4个馒头,就正好分给1个大和尚和3个小和尚.我们不妨把100个馒头每4个分为一组,共可分:100÷4=25(组),而100个和尚也正好分为这样的25组,在每组中,必有1个大和尚、3个小和尚,于是可很方便地求得答案.
大和尚共有:1×25=25(个)
小和尚共有:3×25=75(个)
看了 六年级上学期人教版最后一课,...的网友还看了以下:

请问怎么才能提高三年级作文写作?因为我是第一次教三年级,在作文教学上不知道用什么方法才能让学生写出  2020-06-08 …

数学听不懂,老师不讲步骤和分析,教学方法怪.学不好刚刚上初一,小学是一个特级老师教的,方法和分析都  2020-06-22 …

虽然教龄有几年了,可一年级还真是第一次教,心里有些没底,1、一年级开学第一课应要求学生些什么?2、  2020-07-28 …

有四位老师在同一年级的4个班级中,各教一个班级的数学,在数学考试时,要求每位老师均不在本班监考,则安  2020-11-06 …

去山区支教教生物课程教些什么比较适合呢?那儿只有一件教室一个班二到六年级混教教些什么好呢最好三四年级  2020-11-28 …

甲、乙、丙三名教师按下列规定分配到6个班级里去任课.-共有多少种不同的分配方法?(1)一人教1个班.  2020-11-28 …

某教师参加一个市级教学课题研究,针对某一种新的教学方法,他拟定在担任的两个教学班中开展实验对比,实施  2020-11-29 …

2011年8月26日,教育部对中小学开展书法教育提出指导意见,意见指出,在义务教育阶段,三至六年级的  2020-12-10 …

建一个初级机房和一个高级机房,每个机房配一台教师用机,若干学生用机,初级教师用机8000元,学生每台  2020-12-10 …

速求150字作文!片段描写,注意用修辞手法,句式,.描写教初一初二的余老师因为特殊原因不教我们初三年  2021-02-03 …