阅读《维也纳春天的三个画面》,完成下题。维也纳春天的三个画面(1)我有三个画面,它不是来自我的故乡故土,而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格,它们可
阅读《维也纳春天的三个画面》,完成下题。
维也纳春天的三个画面
(1)我有三个画面,它不是来自我的故乡故土,而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格,它们可绝非一般!在这个用音乐来召唤和描述春天的城市里,春天来得特别充分、特别细致、特别蓬勃、甚至特别震撼。我先说五月,再说三月,最后说四月,它们各有一次叫我的心灵感到过震动,并留下一个永远具有震撼力的画面。
(2)五月的维也纳,到处花团锦簇,春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩,当晚被山上热情的朋友留下,住在一间简朴的乡村木屋里,窗子也是厚厚的木板。睡觉前我故意不关严窗子,好闻到外边森林的气味,这样一整夜就像睡在大森林里。转天醒来时,屋内竟大亮,谁打开的窗子?正诧异着,忽见窗前一束艳红艳红的玫瑰。谁放在那里的?走过去一看,呀,我怔住了, 原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了! 你说,世界上还有哪一个春天的画面更能如此震动人心?
(3)那么,三月的维也纳呢?
(4)这季节的维也纳一片空濛。阳光还没有除净残雪,绿色显得分外吝啬。我在多瑙河边散步,从河口那边吹来凉滋滋的风,偶尔会感到一点春的气息。此时的季节,就凭着这些许的春的泻露,给人以无限期望。我无意中扭头一瞥,看见了一个无论多么富于想像力的人也难以想像得出的画面——
(5)几个姑娘站在岸边,她们正在一齐向着河口那边伸长脖颈,眯缝着眼,噘着芬芳的小嘴,亲吻着从河面上吹来的春天的风!她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣;风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方,波浪似地飘动着,远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊!谁能想到用心灵的吻去迎接春天?你说,还有哪个春天的画面,比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼?
(6)我心中的画廊里,已经挂着维也纳三月和五月两幅春天的图画。这次恰好在四月里再访维也纳,我暗下决心,无论如何也要找到属于四月的同样强烈动人的春天杰作。
(7)开头几天,四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连着绿色。大片大片的草地上,没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”
(8)小吕听了,就把车子停住,叫我下车,把我领到路边一片非常开阔的草地上,然后让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看,大吃一惊:原来青草下边藏了满满一层花儿:白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一努劲儿,就会齐刷刷地全冒出来……
(9)“得要多少天才能冒出来?”我问。“也许过几天,也许就在明天。”小吕笑道,“四月的维也纳可说不准,一天换一个样儿。”
(10)可是,当夜冷风冷雨,接连几天时下时停,太阳一直没露面。我很快就要离开这里去意大利了,便对小吕说:“这次看不到草地上那些花儿,真有点遗憾呢,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”
(11)小吕驾着车没说话,大概也有些怏怏然吧。外边毛毛雨点把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子则开出去十几分钟,小吕忽对我说:“你看窗外——”隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了:白色、黄色、紫色,在窗上流动。小吕停了车,手伸过来,一推我这边的车门,未等我弄明白是怎么回事,便说:“去看吧——你的花!”
(12)迎着细密地、凉凉地吹在我脸上的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地,此刻一下子全冒出来,顿时改天换地,整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与濛濛细雨融在一起,低头却能清晰看到每一朵小花,在冷雨中都像英雄那样傲然挺立,明亮夺目,神气十足。它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起?小小的花居然有些气魄!四月的维也纳忽然叫我明白了生命的意味,那就是——勇气!
(13)这两个普通又非凡的字眼,又一次叫我感到强烈的震撼。这种震撼,便使眼前的景象定格,成为四月春天独有的壮丽的图画,并终于被我找到了。
(14)拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。
(作者:冯骥才 选文略有改动)
1.阅读选文,补全作者笔下维也纳春天的三个画面。
第一幅画面:________________________
第二幅画面:三月的维也纳,几个姑娘用心灵的吻来迎接春天
第三幅画面:________________________
2.作者在描绘维也纳春天的三幅画面时,为什么“先说五月,再说三月,最后说四月”?
________________________
3.阅读描写维也纳春天第三幅画面的内容,找出能够表现作者情感变化的词语。
________→大吃一惊→________→强烈的震撼
4.本文语言很有特色,请从词语或修辞的角度具体说说第(2)自然段画线语句的表达效果。
________________________
5.选文结尾说,“拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。”请谈谈这句话给你的启示。(50字以内)
________________________
阅读《维也纳春天的三个画面》,完成下题。
维也纳春天的三个画面
(1)我有三个画面,它不是来自我的故乡故土,而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格,它们可绝非一般!在这个用音乐来召唤和描述春天的城市里,春天来得特别充分、特别细致、特别蓬勃、甚至特别震撼。我先说五月,再说三月,最后说四月,它们各有一次叫我的心灵感到过震动,并留下一个永远具有震撼力的画面。
(2)五月的维也纳,到处花团锦簇,春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩,当晚被山上热情的朋友留下,住在一间简朴的乡村木屋里,窗子也是厚厚的木板。睡觉前我故意不关严窗子,好闻到外边森林的气味,这样一整夜就像睡在大森林里。转天醒来时,屋内竟大亮,谁打开的窗子?正诧异着,忽见窗前一束艳红艳红的玫瑰。谁放在那里的?走过去一看,呀,我怔住了, 原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了! 你说,世界上还有哪一个春天的画面更能如此震动人心?
(3)那么,三月的维也纳呢?
(4)这季节的维也纳一片空濛。阳光还没有除净残雪,绿色显得分外吝啬。我在多瑙河边散步,从河口那边吹来凉滋滋的风,偶尔会感到一点春的气息。此时的季节,就凭着这些许的春的泻露,给人以无限期望。我无意中扭头一瞥,看见了一个无论多么富于想像力的人也难以想像得出的画面——
(5)几个姑娘站在岸边,她们正在一齐向着河口那边伸长脖颈,眯缝着眼,噘着芬芳的小嘴,亲吻着从河面上吹来的春天的风!她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣;风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方,波浪似地飘动着,远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊!谁能想到用心灵的吻去迎接春天?你说,还有哪个春天的画面,比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼?
(6)我心中的画廊里,已经挂着维也纳三月和五月两幅春天的图画。这次恰好在四月里再访维也纳,我暗下决心,无论如何也要找到属于四月的同样强烈动人的春天杰作。
(7)开头几天,四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连着绿色。大片大片的草地上,没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”
(8)小吕听了,就把车子停住,叫我下车,把我领到路边一片非常开阔的草地上,然后让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看,大吃一惊:原来青草下边藏了满满一层花儿:白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一努劲儿,就会齐刷刷地全冒出来……
(9)“得要多少天才能冒出来?”我问。“也许过几天,也许就在明天。”小吕笑道,“四月的维也纳可说不准,一天换一个样儿。”
(10)可是,当夜冷风冷雨,接连几天时下时停,太阳一直没露面。我很快就要离开这里去意大利了,便对小吕说:“这次看不到草地上那些花儿,真有点遗憾呢,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”
(11)小吕驾着车没说话,大概也有些怏怏然吧。外边毛毛雨点把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子则开出去十几分钟,小吕忽对我说:“你看窗外——”隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了:白色、黄色、紫色,在窗上流动。小吕停了车,手伸过来,一推我这边的车门,未等我弄明白是怎么回事,便说:“去看吧——你的花!”
(12)迎着细密地、凉凉地吹在我脸上的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地,此刻一下子全冒出来,顿时改天换地,整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与濛濛细雨融在一起,低头却能清晰看到每一朵小花,在冷雨中都像英雄那样傲然挺立,明亮夺目,神气十足。它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起?小小的花居然有些气魄!四月的维也纳忽然叫我明白了生命的意味,那就是——勇气!
(13)这两个普通又非凡的字眼,又一次叫我感到强烈的震撼。这种震撼,便使眼前的景象定格,成为四月春天独有的壮丽的图画,并终于被我找到了。
(14)拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。
(作者:冯骥才 选文略有改动)
1.阅读选文,补全作者笔下维也纳春天的三个画面。
第一幅画面:________________________
第二幅画面:三月的维也纳,几个姑娘用心灵的吻来迎接春天
第三幅画面:________________________
2.作者在描绘维也纳春天的三幅画面时,为什么“先说五月,再说三月,最后说四月”?
________________________
3.阅读描写维也纳春天第三幅画面的内容,找出能够表现作者情感变化的词语。
________→大吃一惊→________→强烈的震撼
4.本文语言很有特色,请从词语或修辞的角度具体说说第(2)自然段画线语句的表达效果。
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5.选文结尾说,“拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。”请谈谈这句话给你的启示。(50字以内)
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维也纳春天的三个画面
(1)我有三个画面,它不是来自我的故乡故土,而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格,它们可绝非一般!在这个用音乐来召唤和描述春天的城市里,春天来得特别充分、特别细致、特别蓬勃、甚至特别震撼。我先说五月,再说三月,最后说四月,它们各有一次叫我的心灵感到过震动,并留下一个永远具有震撼力的画面。
(2)五月的维也纳,到处花团锦簇,春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩,当晚被山上热情的朋友留下,住在一间简朴的乡村木屋里,窗子也是厚厚的木板。睡觉前我故意不关严窗子,好闻到外边森林的气味,这样一整夜就像睡在大森林里。转天醒来时,屋内竟大亮,谁打开的窗子?正诧异着,忽见窗前一束艳红艳红的玫瑰。谁放在那里的?走过去一看,呀,我怔住了, 原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了! 你说,世界上还有哪一个春天的画面更能如此震动人心?
(3)那么,三月的维也纳呢?
(4)这季节的维也纳一片空濛。阳光还没有除净残雪,绿色显得分外吝啬。我在多瑙河边散步,从河口那边吹来凉滋滋的风,偶尔会感到一点春的气息。此时的季节,就凭着这些许的春的泻露,给人以无限期望。我无意中扭头一瞥,看见了一个无论多么富于想像力的人也难以想像得出的画面——
(5)几个姑娘站在岸边,她们正在一齐向着河口那边伸长脖颈,眯缝着眼,噘着芬芳的小嘴,亲吻着从河面上吹来的春天的风!她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣;风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方,波浪似地飘动着,远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊!谁能想到用心灵的吻去迎接春天?你说,还有哪个春天的画面,比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼?
(6)我心中的画廊里,已经挂着维也纳三月和五月两幅春天的图画。这次恰好在四月里再访维也纳,我暗下决心,无论如何也要找到属于四月的同样强烈动人的春天杰作。
(7)开头几天,四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连着绿色。大片大片的草地上,没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”
(8)小吕听了,就把车子停住,叫我下车,把我领到路边一片非常开阔的草地上,然后让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看,大吃一惊:原来青草下边藏了满满一层花儿:白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一努劲儿,就会齐刷刷地全冒出来……
(9)“得要多少天才能冒出来?”我问。“也许过几天,也许就在明天。”小吕笑道,“四月的维也纳可说不准,一天换一个样儿。”
(10)可是,当夜冷风冷雨,接连几天时下时停,太阳一直没露面。我很快就要离开这里去意大利了,便对小吕说:“这次看不到草地上那些花儿,真有点遗憾呢,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”
(11)小吕驾着车没说话,大概也有些怏怏然吧。外边毛毛雨点把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子则开出去十几分钟,小吕忽对我说:“你看窗外——”隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了:白色、黄色、紫色,在窗上流动。小吕停了车,手伸过来,一推我这边的车门,未等我弄明白是怎么回事,便说:“去看吧——你的花!”
(12)迎着细密地、凉凉地吹在我脸上的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地,此刻一下子全冒出来,顿时改天换地,整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与濛濛细雨融在一起,低头却能清晰看到每一朵小花,在冷雨中都像英雄那样傲然挺立,明亮夺目,神气十足。它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起?小小的花居然有些气魄!四月的维也纳忽然叫我明白了生命的意味,那就是——勇气!
(13)这两个普通又非凡的字眼,又一次叫我感到强烈的震撼。这种震撼,便使眼前的景象定格,成为四月春天独有的壮丽的图画,并终于被我找到了。
(14)拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。
(作者:冯骥才 选文略有改动)
1.阅读选文,补全作者笔下维也纳春天的三个画面。
第一幅画面:________________________
第二幅画面:三月的维也纳,几个姑娘用心灵的吻来迎接春天
第三幅画面:________________________
2.作者在描绘维也纳春天的三幅画面时,为什么“先说五月,再说三月,最后说四月”?
________________________
3.阅读描写维也纳春天第三幅画面的内容,找出能够表现作者情感变化的词语。
________→大吃一惊→________→强烈的震撼
4.本文语言很有特色,请从词语或修辞的角度具体说说第(2)自然段画线语句的表达效果。
________________________
5.选文结尾说,“拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。”请谈谈这句话给你的启示。(50字以内)
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阅读《维也纳春天的三个画面》,完成下题。
维也纳春天的三个画面
(1)我有三个画面,它不是来自我的故乡故土,而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格,它们可绝非一般!在这个用音乐来召唤和描述春天的城市里,春天来得特别充分、特别细致、特别蓬勃、甚至特别震撼。我先说五月,再说三月,最后说四月,它们各有一次叫我的心灵感到过震动,并留下一个永远具有震撼力的画面。
(2)五月的维也纳,到处花团锦簇,春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩,当晚被山上热情的朋友留下,住在一间简朴的乡村木屋里,窗子也是厚厚的木板。睡觉前我故意不关严窗子,好闻到外边森林的气味,这样一整夜就像睡在大森林里。转天醒来时,屋内竟大亮,谁打开的窗子?正诧异着,忽见窗前一束艳红艳红的玫瑰。谁放在那里的?走过去一看,呀,我怔住了, 原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了! 你说,世界上还有哪一个春天的画面更能如此震动人心?
(3)那么,三月的维也纳呢?
(4)这季节的维也纳一片空濛。阳光还没有除净残雪,绿色显得分外吝啬。我在多瑙河边散步,从河口那边吹来凉滋滋的风,偶尔会感到一点春的气息。此时的季节,就凭着这些许的春的泻露,给人以无限期望。我无意中扭头一瞥,看见了一个无论多么富于想像力的人也难以想像得出的画面——
(5)几个姑娘站在岸边,她们正在一齐向着河口那边伸长脖颈,眯缝着眼,噘着芬芳的小嘴,亲吻着从河面上吹来的春天的风!她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣;风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方,波浪似地飘动着,远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊!谁能想到用心灵的吻去迎接春天?你说,还有哪个春天的画面,比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼?
(6)我心中的画廊里,已经挂着维也纳三月和五月两幅春天的图画。这次恰好在四月里再访维也纳,我暗下决心,无论如何也要找到属于四月的同样强烈动人的春天杰作。
(7)开头几天,四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连着绿色。大片大片的草地上,没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”
(8)小吕听了,就把车子停住,叫我下车,把我领到路边一片非常开阔的草地上,然后让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看,大吃一惊:原来青草下边藏了满满一层花儿:白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一努劲儿,就会齐刷刷地全冒出来……
(9)“得要多少天才能冒出来?”我问。“也许过几天,也许就在明天。”小吕笑道,“四月的维也纳可说不准,一天换一个样儿。”
(10)可是,当夜冷风冷雨,接连几天时下时停,太阳一直没露面。我很快就要离开这里去意大利了,便对小吕说:“这次看不到草地上那些花儿,真有点遗憾呢,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”
(11)小吕驾着车没说话,大概也有些怏怏然吧。外边毛毛雨点把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子则开出去十几分钟,小吕忽对我说:“你看窗外——”隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了:白色、黄色、紫色,在窗上流动。小吕停了车,手伸过来,一推我这边的车门,未等我弄明白是怎么回事,便说:“去看吧——你的花!”
(12)迎着细密地、凉凉地吹在我脸上的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地,此刻一下子全冒出来,顿时改天换地,整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与濛濛细雨融在一起,低头却能清晰看到每一朵小花,在冷雨中都像英雄那样傲然挺立,明亮夺目,神气十足。它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起?小小的花居然有些气魄!四月的维也纳忽然叫我明白了生命的意味,那就是——勇气!
(13)这两个普通又非凡的字眼,又一次叫我感到强烈的震撼。这种震撼,便使眼前的景象定格,成为四月春天独有的壮丽的图画,并终于被我找到了。
(14)拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。
(作者:冯骥才 选文略有改动)
1.阅读选文,补全作者笔下维也纳春天的三个画面。
第一幅画面:________________________
第二幅画面:三月的维也纳,几个姑娘用心灵的吻来迎接春天
第三幅画面:________________________
2.作者在描绘维也纳春天的三幅画面时,为什么“先说五月,再说三月,最后说四月”?
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3.阅读描写维也纳春天第三幅画面的内容,找出能够表现作者情感变化的词语。
________→大吃一惊→________→强烈的震撼
4.本文语言很有特色,请从词语或修辞的角度具体说说第(2)自然段画线语句的表达效果。
________________________
5.选文结尾说,“拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。”请谈谈这句话给你的启示。(50字以内)
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阅读《维也纳春天的三个画面》,完成下题。
(1)我有三个画面,它不是来自我的故乡故土,而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格,它们可绝非一般!在这个用音乐来召唤和描述春天的城市里,春天来得特别充分、特别细致、特别蓬勃、甚至特别震撼。我先说五月,再说三月,最后说四月,它们各有一次叫我的心灵感到过震动,并留下一个永远具有震撼力的画面。
(2)五月的维也纳,到处花团锦簇,春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩,当晚被山上热情的朋友留下,住在一间简朴的乡村木屋里,窗子也是厚厚的木板。睡觉前我故意不关严窗子,好闻到外边森林的气味,这样一整夜就像睡在大森林里。转天醒来时,屋内竟大亮,谁打开的窗子?正诧异着,忽见窗前一束艳红艳红的玫瑰。谁放在那里的?走过去一看,呀,我怔住了, 原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了! 你说,世界上还有哪一个春天的画面更能如此震动人心?
原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!(3)那么,三月的维也纳呢?
(4)这季节的维也纳一片空濛。阳光还没有除净残雪,绿色显得分外吝啬。我在多瑙河边散步,从河口那边吹来凉滋滋的风,偶尔会感到一点春的气息。此时的季节,就凭着这些许的春的泻露,给人以无限期望。我无意中扭头一瞥,看见了一个无论多么富于想像力的人也难以想像得出的画面——
(5)几个姑娘站在岸边,她们正在一齐向着河口那边伸长脖颈,眯缝着眼,噘着芬芳的小嘴,亲吻着从河面上吹来的春天的风!她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣;风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方,波浪似地飘动着,远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊!谁能想到用心灵的吻去迎接春天?你说,还有哪个春天的画面,比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼?
(6)我心中的画廊里,已经挂着维也纳三月和五月两幅春天的图画。这次恰好在四月里再访维也纳,我暗下决心,无论如何也要找到属于四月的同样强烈动人的春天杰作。
(7)开头几天,四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连着绿色。大片大片的草地上,没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”
(8)小吕听了,就把车子停住,叫我下车,把我领到路边一片非常开阔的草地上,然后让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看,大吃一惊:原来青草下边藏了满满一层花儿:白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一努劲儿,就会齐刷刷地全冒出来……
(9)“得要多少天才能冒出来?”我问。“也许过几天,也许就在明天。”小吕笑道,“四月的维也纳可说不准,一天换一个样儿。”
(10)可是,当夜冷风冷雨,接连几天时下时停,太阳一直没露面。我很快就要离开这里去意大利了,便对小吕说:“这次看不到草地上那些花儿,真有点遗憾呢,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”
(11)小吕驾着车没说话,大概也有些怏怏然吧。外边毛毛雨点把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子则开出去十几分钟,小吕忽对我说:“你看窗外——”隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了:白色、黄色、紫色,在窗上流动。小吕停了车,手伸过来,一推我这边的车门,未等我弄明白是怎么回事,便说:“去看吧——你的花!”
(12)迎着细密地、凉凉地吹在我脸上的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地,此刻一下子全冒出来,顿时改天换地,整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与濛濛细雨融在一起,低头却能清晰看到每一朵小花,在冷雨中都像英雄那样傲然挺立,明亮夺目,神气十足。它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起?小小的花居然有些气魄!四月的维也纳忽然叫我明白了生命的意味,那就是——勇气!
(13)这两个普通又非凡的字眼,又一次叫我感到强烈的震撼。这种震撼,便使眼前的景象定格,成为四月春天独有的壮丽的图画,并终于被我找到了。
(14)拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。
(作者:冯骥才 选文略有改动)
1.阅读选文,补全作者笔下维也纳春天的三个画面。
第一幅画面:________________________
第二幅画面:三月的维也纳,几个姑娘用心灵的吻来迎接春天
第三幅画面:________________________
2.作者在描绘维也纳春天的三幅画面时,为什么“先说五月,再说三月,最后说四月”?
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3.阅读描写维也纳春天第三幅画面的内容,找出能够表现作者情感变化的词语。
________→大吃一惊→________→强烈的震撼
4.本文语言很有特色,请从词语或修辞的角度具体说说第(2)自然段画线语句的表达效果。
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5.选文结尾说,“拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。”请谈谈这句话给你的启示。(50字以内)
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解析:
1.五月的维也纳,一枝缀满花朵的红玫瑰顶开窗子伸进屋来。 四月的维也纳,千千万万朵花在冷风冷雨中傲然绽放。 (每幅画面1分,共2分) 2.维也纳春天的三幅画面都给予了作者以心灵的震动,但是,这三幅画面给予作者的震撼力是逐步增强的,作者对于春天的认识也是逐步加深的。(2分。围绕三幅画面给作者的感受和作者对春天的认识作答即可。) 3.失望 遗憾(2分。意思对即可) 4.示例一:“顶开”“伸进”“沾满露水”“喷溢浓香”“光彩照人”等词语,生动地写出了玫瑰花蓬勃旺盛的生命力、优美的姿态、浓郁的香气和明丽的花色,从而写出了五月的维也纳震撼人心的美。 示例二:运用拟人手法,把玫瑰花当作一个善解人意的人儿,形象生动地写出了玫瑰花蓬勃旺盛的生命力、可爱怡人的特点,从而写出了五月的维也纳震撼人心的美。(2分) 5.这句话告诉我们,人生也应该像春天一样充满生机、充满勇气,做一个热爱生活的人。
解析:
1.五月的维也纳,一枝缀满花朵的红玫瑰顶开窗子伸进屋来。 四月的维也纳,千千万万朵花在冷风冷雨中傲然绽放。 (每幅画面1分,共2分) 2.维也纳春天的三幅画面都给予了作者以心灵的震动,但是,这三幅画面给予作者的震撼力是逐步增强的,作者对于春天的认识也是逐步加深的。(2分。围绕三幅画面给作者的感受和作者对春天的认识作答即可。) 3.失望 遗憾(2分。意思对即可) 4.示例一:“顶开”“伸进”“沾满露水”“喷溢浓香”“光彩照人”等词语,生动地写出了玫瑰花蓬勃旺盛的生命力、优美的姿态、浓郁的香气和明丽的花色,从而写出了五月的维也纳震撼人心的美。 示例二:运用拟人手法,把玫瑰花当作一个善解人意的人儿,形象生动地写出了玫瑰花蓬勃旺盛的生命力、可爱怡人的特点,从而写出了五月的维也纳震撼人心的美。(2分) 5.这句话告诉我们,人生也应该像春天一样充满生机、充满勇气,做一个热爱生活的人。
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