阅读语段,回答问题杨蕊真是贪长,几天的功夫就长大,从枝头吊下身子,常让我想起猴子捞月的故事:那些从水里捞月的猴儿们大概就是这模样儿,脚勾着树枝倒挂着身子
阅读语段,回答问题
杨蕊真是贪长,几天的功夫就长大,从枝头吊下身子,常让我想起猴子捞月的故事:那些从水里捞月的猴儿们大概就是这模样儿,脚勾着树枝倒挂着身子。不知为什么,小时候管这杨蕊叫“杨树狗子”。它们可是不像狗,像猴儿,真的。可我没有给它们起名儿的权力,也没那种影响力,一言而传遍天下。杨树狗子就杨树狗子吧,它们可是真招人喜欢。小时候淘气,拣起落在地上的杨树狗子,插在鼻孔里成为两绺紫檀木色的胡须,背着手在人前走来走去,神气一番。那时候说什么也想不到自己会老,更想不到自己老了会成什么模样儿。才几天,多少时候,咔噔一下儿,我老了,满头华发,婴儿似的躺在病床上望着窗外的杨树狗子。
1.“杨蕊真是贪长,几天的功夫就长大”一句与本段的哪些句子相呼应,用以表达同样的意思?(3分)
答:________________________________________________________
2.“可我没有给它们起名儿的权力,也没那种影响力,一言而传遍天下。”这句的隐含意义是什么?(3分)
答:________________________________________________________
3.作者为什么要在这一段中讲“猴子捞月”的故事?理解正确的是(3分)
[ ]
A.讲“猴子捞月”的故事是说明时间过得真快。
B.为了引出“杨树狗子”这个名词,也为后面写“神气一番”作铺垫。
C.触景生情,用儿时的欢乐心情来衬托年老的惆怅心情。
D.触景生情,用儿时的生活情景来反衬年老住院时“婴儿似”的生活情景。
4.文章说,杨树狗子“真招人喜欢”,你能说说它招人喜欢的地方吗?(3分)
答:________________________________________________________
5.我“婴儿似的躺在病床上望着窗外的杨树狗子”,是因为(3分)
[ ]
A.人病了,无可奈何花落去。
B.打发那难以消磨的时光。
C.杨树狗子是生命力的象征,“我”盼着新的生命。
D.杨树狗子是生命力的象征,它寄托着“我”的希望。
阅读语段,回答问题
杨蕊真是贪长,几天的功夫就长大,从枝头吊下身子,常让我想起猴子捞月的故事:那些从水里捞月的猴儿们大概就是这模样儿,脚勾着树枝倒挂着身子。不知为什么,小时候管这杨蕊叫“杨树狗子”。它们可是不像狗,像猴儿,真的。可我没有给它们起名儿的权力,也没那种影响力,一言而传遍天下。杨树狗子就杨树狗子吧,它们可是真招人喜欢。小时候淘气,拣起落在地上的杨树狗子,插在鼻孔里成为两绺紫檀木色的胡须,背着手在人前走来走去,神气一番。那时候说什么也想不到自己会老,更想不到自己老了会成什么模样儿。才几天,多少时候,咔噔一下儿,我老了,满头华发,婴儿似的躺在病床上望着窗外的杨树狗子。
1.“杨蕊真是贪长,几天的功夫就长大”一句与本段的哪些句子相呼应,用以表达同样的意思?(3分)
答:________________________________________________________
2.“可我没有给它们起名儿的权力,也没那种影响力,一言而传遍天下。”这句的隐含意义是什么?(3分)
答:________________________________________________________
3.作者为什么要在这一段中讲“猴子捞月”的故事?理解正确的是(3分)
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A.讲“猴子捞月”的故事是说明时间过得真快。
B.为了引出“杨树狗子”这个名词,也为后面写“神气一番”作铺垫。
C.触景生情,用儿时的欢乐心情来衬托年老的惆怅心情。
D.触景生情,用儿时的生活情景来反衬年老住院时“婴儿似”的生活情景。
4.文章说,杨树狗子“真招人喜欢”,你能说说它招人喜欢的地方吗?(3分)
答:________________________________________________________
5.我“婴儿似的躺在病床上望着窗外的杨树狗子”,是因为(3分)
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A.人病了,无可奈何花落去。
B.打发那难以消磨的时光。
C.杨树狗子是生命力的象征,“我”盼着新的生命。
D.杨树狗子是生命力的象征,它寄托着“我”的希望。
阅读语段,回答问题
杨蕊真是贪长,几天的功夫就长大,从枝头吊下身子,常让我想起猴子捞月的故事:那些从水里捞月的猴儿们大概就是这模样儿,脚勾着树枝倒挂着身子。不知为什么,小时候管这杨蕊叫“杨树狗子”。它们可是不像狗,像猴儿,真的。可我没有给它们起名儿的权力,也没那种影响力,一言而传遍天下。杨树狗子就杨树狗子吧,它们可是真招人喜欢。小时候淘气,拣起落在地上的杨树狗子,插在鼻孔里成为两绺紫檀木色的胡须,背着手在人前走来走去,神气一番。那时候说什么也想不到自己会老,更想不到自己老了会成什么模样儿。才几天,多少时候,咔噔一下儿,我老了,满头华发,婴儿似的躺在病床上望着窗外的杨树狗子。
1.“杨蕊真是贪长,几天的功夫就长大”一句与本段的哪些句子相呼应,用以表达同样的意思?(3分)
答:________________________________________________________
2.“可我没有给它们起名儿的权力,也没那种影响力,一言而传遍天下。”这句的隐含意义是什么?(3分)
答:________________________________________________________
3.作者为什么要在这一段中讲“猴子捞月”的故事?理解正确的是(3分)
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A.讲“猴子捞月”的故事是说明时间过得真快。
B.为了引出“杨树狗子”这个名词,也为后面写“神气一番”作铺垫。
C.触景生情,用儿时的欢乐心情来衬托年老的惆怅心情。
D.触景生情,用儿时的生活情景来反衬年老住院时“婴儿似”的生活情景。
4.文章说,杨树狗子“真招人喜欢”,你能说说它招人喜欢的地方吗?(3分)
答:________________________________________________________
5.我“婴儿似的躺在病床上望着窗外的杨树狗子”,是因为(3分)
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A.人病了,无可奈何花落去。
B.打发那难以消磨的时光。
C.杨树狗子是生命力的象征,“我”盼着新的生命。
D.杨树狗子是生命力的象征,它寄托着“我”的希望。
解析:
1.才几天,多少时候,咔噔一下儿,我老了,满头华发。 2.人轻言微。 3.D 4.小孩淘气,插在鼻孔里成为两绺紫檀木色的胡须,背着手在人前走来走去,神气一番。 5.D
解析:
1.才几天,多少时候,咔噔一下儿,我老了,满头华发。 2.人轻言微。 3.D 4.小孩淘气,插在鼻孔里成为两绺紫檀木色的胡须,背着手在人前走来走去,神气一番。 5.D
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