1：体育课上,几个同学准备进行爬杆比赛,胖乎乎的小明说：“我体重最大,我爬杆的功率肯定大!”瘦瘦的小强说：“我体重小,应当是我的功率大!”猜一猜：他们哪个说得对?想一想：如要测

Question

1：体育课上,几个同学准备进行爬杆比赛,胖乎乎的小明说：“我体重最大,我爬杆的功率肯定大!”瘦瘦的小强说：“我体重小,应当是我的功率大!”
猜一猜：他们哪个说得对?
想一想：如要测他们爬杆的功率,选什么测量仪器?需测出哪些物理量?怎样分工?怎样测量?
做一做：和其他同学相互配合测出他俩爬杆的功率．
分析归纳：分析归纳实验结果,帮小明和小强完善各自的说法
2：某人沿长10m高2m的斜面,将质量为200kg的物体以0.5m／s的速度由底端匀速拉上顶端,所做的额外功是1000J,（g取10N／kg）求：
（1）斜面的机械效率；
（2）所用的实际拉力；
（3）拉力的功率．

Answer 1

1、
（1）他们的说法都不全面；
（2）如要测他们爬杆的功率,应选择台秤或测体重的其他测量工具、秒表（钟表）；需要测出他们各自的体重G和爬相同高度所使用的时间；这里的分工和如何测量很简单,就不说了.
测量完成后可用P=W/t=Gh/t比较就可以了.
完善说法：小明：“我体重最大,爬杆所用的时间短,我爬杆的功率可能最大”.小强：“我体重小,速度很快,我的功率可能最大”.
2、先求有用功：
W有=Gh=mgh=200×10×2=4000J 则
W总=W有+W额=4000+1000=5000J
（1）斜面的机械效率：
η=W有/W总=4000/5000=80%
（2）所用的实际拉力：
由W总=FS得
F=W总/S=5000/10=500N
（3）拉力的功率：
P=FV=500×0.5=250W