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初一语文几个问题一.完成下列诗文名句1.学,();教().二.选取你所熟悉的一句写景的古诗,发挥合理想象,将它扩展成一段150字左右的写景文字所选诗句()扩写:三.同义字填空()过
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初一语文几个问题
一.完成下列诗文名句
1.学,( );教( ).
二.选取你所熟悉的一句写景的古诗,发挥合理想象,将它扩展成一段150字左右的写景文字
所选诗句( )
扩写:
三.同义字填空
( )过( )非 ( )官( )爵
( )骨( )心 ( )紫( )红
( )情( )理
四.根据语境,仿照句子,接写两句,构成语义连贯的一段话
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以它的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以它的热情奔放、炽热强悍激人奋发;-----------------------------------------------;---------------------------------------------------.
一.完成下列诗文名句
1.学,( );教( ).
二.选取你所熟悉的一句写景的古诗,发挥合理想象,将它扩展成一段150字左右的写景文字
所选诗句( )
扩写:
三.同义字填空
( )过( )非 ( )官( )爵
( )骨( )心 ( )紫( )红
( )情( )理
四.根据语境,仿照句子,接写两句,构成语义连贯的一段话
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以它的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以它的热情奔放、炽热强悍激人奋发;-----------------------------------------------;---------------------------------------------------.
▼优质解答
答案和解析
第一题
答案:学,然后知不足;教,然后知困
成语释疑:学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏.
成语出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足.教然后知困,然后能自强也.”
第三题
文过饰非(文、饰:掩饰)
加官进爵(加、晋:晋升)
刻骨铭心(刻:刻划;铭:在金属上刻写)
万紫千红(万、千都是形容很多)
通情达理(通、达:懂得)
第二题与第四题都是主观发挥题,展开你丰富的想象力想一下吧.
答案:学,然后知不足;教,然后知困
成语释疑:学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏.
成语出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足.教然后知困,然后能自强也.”
第三题
文过饰非(文、饰:掩饰)
加官进爵(加、晋:晋升)
刻骨铭心(刻:刻划;铭:在金属上刻写)
万紫千红(万、千都是形容很多)
通情达理(通、达:懂得)
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