张佳同学是家庭中的“小公主”，祖父母视她为掌上明珠，父母把她当作心肝宝贝，使她逐渐形成了这样的性格：在对待集体和他人的态度方面，常常是不合群的，比较孤僻，更不善于团

Question

张佳同学是家庭中的“小公主”，祖父母视她为掌上明珠，父母把她当作心肝宝贝，使她逐渐形成了这样的性格：在对待集体和他人的态度方面，常常是不合群的，比较孤僻，更不善于团结别人；在对待学习、劳动和工作方面，常常不够刻苦、努力，劳动观念差，比较懒惰；在对待自己的态度方面，表现为自尊心强，自信心较足，不够虚心，依赖性较大，缺乏独立性；在情感上，爱激动，好发脾气，比较任性；在道德感上，不尊重长辈，我行我素。

请用学过的知识，分析张佳同学的不良性格是怎样形成的？我们如何帮助她塑造良好的性格？

张佳同学是家庭中的“小公主”，祖父母视她为掌上明珠，父母把她当作心肝宝贝，使她逐渐形成了这样的性格：在对待集体和他人的态度方面，常常是不合群的，比较孤僻，更不善于团结别人；在对待学习、劳动和工作方面，常常不够刻苦、努力，劳动观念差，比较懒惰；在对待自己的态度方面，表现为自尊心强，自信心较足，不够虚心，依赖性较大，缺乏独立性；在情感上，爱激动，好发脾气，比较任性；在道德感上，不尊重长辈，我行我素。

请用学过的知识，分析张佳同学的不良性格是怎样形成的？我们如何帮助她塑造良好的性格？

张佳同学是家庭中的“小公主”，祖父母视她为掌上明珠，父母把她当作心肝宝贝，使她逐渐形成了这样的性格：在对待集体和他人的态度方面，常常是不合群的，比较孤僻，更不善于团结别人；在对待学习、劳动和工作方面，常常不够刻苦、努力，劳动观念差，比较懒惰；在对待自己的态度方面，表现为自尊心强，自信心较足，不够虚心，依赖性较大，缺乏独立性；在情感上，爱激动，好发脾气，比较任性；在道德感上，不尊重长辈，我行我素。

请用学过的知识，分析张佳同学的不良性格是怎样形成的？我们如何帮助她塑造良好的性格？

Answer 1

答案：解析： 　　张佳不良性格主要是受家庭的影响，包括父母以及祖父母的过分宠爱，以致缺乏独立能力，劳动观念差，比较懒惰。 　　第一，要帮助她正视自己性格的弱点。让她勇敢地承认自己身上的性格弱点，如：孤僻，不合群，自信心、自尊心强，但不够虚心等等。目的是认识之后去克服它、改变它。 　　第二，以行动来改变自己性格的弱点，经常与同学沟通、交流，积极参加集体活动，克服不合群、孤僻的不良性格。多多参加校内外公益劳动，在家里鼓励她做一些力所能及的家务劳动，培养劳动习惯。 　　第三，一种长期形成的性格弱点，用一两次努力和行动就克服掉，是不大可能的。在改变她性格弱点的同时，也要改变其父母、祖父母的不恰当的教育方式。

答案：解析： 　　张佳不良性格主要是受家庭的影响，包括父母以及祖父母的过分宠爱，以致缺乏独立能力，劳动观念差，比较懒惰。 　　第一，要帮助她正视自己性格的弱点。让她勇敢地承认自己身上的性格弱点，如：孤僻，不合群，自信心、自尊心强，但不够虚心等等。目的是认识之后去克服它、改变它。 　　第二，以行动来改变自己性格的弱点，经常与同学沟通、交流，积极参加集体活动，克服不合群、孤僻的不良性格。多多参加校内外公益劳动，在家里鼓励她做一些力所能及的家务劳动，培养劳动习惯。 　　第三，一种长期形成的性格弱点，用一两次努力和行动就克服掉，是不大可能的。在改变她性格弱点的同时，也要改变其父母、祖父母的不恰当的教育方式。