某玉米品种高产，但由于茎秆较高易倒伏，而造成减产。在某玉米田中偶然发现一株矮秆高产的玉米，请设计实验来探究这株玉米矮秆性状是受环境影响还是基因

Question

某玉米品种高产，但由于茎秆较高易倒伏，而造成减产。在某玉米田中偶然发现一株矮秆高产的玉米，请设计实验来探究这株玉米矮秆性状是受环境影响还是基因突变的结果。

(1)实验步骤：

①第一步：分别从矮秆玉米和高秆玉米上取茎尖分别记作A、B进行__________，获得试管苗。

②第二步：____________________，观察并记录结果。

(2)预测结果及结论：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

(3)若此株玉米来自基因突变，说明了基因突变有何意义？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)若此株玉米来自基因突变，则可通过________技术获得快速大量繁殖。

(5)田中收获的玉米种子，来年能否直接种植，为什么？

________________________________________________________________________。

某玉米品种高产，但由于茎秆较高易倒伏，而造成减产。在某玉米田中偶然发现一株矮秆高产的玉米，请设计实验来探究这株玉米矮秆性状是受环境影响还是基因突变的结果。

(1)实验步骤：

①第一步：分别从矮秆玉米和高秆玉米上取茎尖分别记作A、B进行__________，获得试管苗。

②第二步：____________________，观察并记录结果。

(2)预测结果及结论：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

(3)若此株玉米来自基因突变，说明了基因突变有何意义？

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(4)若此株玉米来自基因突变，则可通过________技术获得快速大量繁殖。

(5)田中收获的玉米种子，来年能否直接种植，为什么？

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某玉米品种高产，但由于茎秆较高易倒伏，而造成减产。在某玉米田中偶然发现一株矮秆高产的玉米，请设计实验来探究这株玉米矮秆性状是受环境影响还是基因突变的结果。

(1)实验步骤：

①第一步：分别从矮秆玉米和高秆玉米上取茎尖分别记作A、B进行__________，获得试管苗。

②第二步：____________________，观察并记录结果。

(2)预测结果及结论：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

(3)若此株玉米来自基因突变，说明了基因突变有何意义？

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(4)若此株玉米来自基因突变，则可通过________技术获得快速大量繁殖。

(5)田中收获的玉米种子，来年能否直接种植，为什么？

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某玉米品种高产，但由于茎秆较高易倒伏，而造成减产。在某玉米田中偶然发现一株矮秆高产的玉米，请设计实验来探究这株玉米矮秆性状是受环境影响还是基因突变的结果。

(1)实验步骤：

①第一步：分别从矮秆玉米和高秆玉米上取茎尖分别记作A、B进行__________，获得试管苗。

②第二步：____________________，观察并记录结果。

(2)预测结果及结论：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

(3)若此株玉米来自基因突变，说明了基因突变有何意义？

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(4)若此株玉米来自基因突变，则可通过________技术获得快速大量繁殖。

(5)田中收获的玉米种子，来年能否直接种植，为什么？

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Answer 1

　(1)①植物组织培养　②在相同适宜条件下培养

 (2)①若矮秆A后代与高秆B后代相同，则为不可遗传变异(由环境影响产生的)

②若矮秆A后代比高秆B后代矮，则矮秆玉米的出现为基因突变

(3)基因突变为新品种的培育提供原材料

(4)植物组织培养

(5)不能，因为玉米为杂交种，后代会发生性状分离

　(1)①植物组织培养　②在相同适宜条件下培养

　(1)①植物组织培养　②在相同适宜条件下培养

 (2)①若矮秆A后代与高秆B后代相同，则为不可遗传变异(由环境影响产生的)

 (2)①若矮秆A后代与高秆B后代相同，则为不可遗传变异(由环境影响产生的)

②若矮秆A后代比高秆B后代矮，则矮秆玉米的出现为基因突变

②若矮秆A后代比高秆B后代矮，则矮秆玉米的出现为基因突变

(3)基因突变为新品种的培育提供原材料

(3)基因突变为新品种的培育提供原材料

(4)植物组织培养

(4)植物组织培养

(5)不能，因为玉米为杂交种，后代会发生性状分离

(5)不能，因为玉米为杂交种，后代会发生性状分离