那些未曾感谢过的人的

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那些未曾感谢过的人的

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17.一张字条（字条）（1分）；班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏,使她放下了包袱.（意对即可,2分）（共3分）
　　18.B（1分）；"很随意"表面是说我漫不经心,不在意,其实是用故作的随意来探明梁夏在做什么（1分）.同时与下文"我假装什么也没看到,悄然走过去."相照应,表明我不想点破此事,不想给梁夏造成心理压力（1分）.（意对即可,共3分）
　　19.示例：糟了!老师看到我做物理作业了?可他既然看到了,又为什么没有批评我呢?我该怎么办呢?（2分）
　　20.她是一个值得感谢的人（1分）,因为她不仅帮了梁夏,也帮了我（1分）,更重要的是她善解人意,默默帮助他人不求回报,精神可贵（1分）.（意对即可,共3分）
　　21.示例：赠人玫瑰,手有余香；帮助他人,不一定要大声说出来；世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好.（意对即可,2分）《那些未曾感谢过的人》阅读答案

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