想飞的山岩——惊心动魄的一幕叶延滨一只鹰,一只挣扎的鹰向江心伸直尖利的嘴吻爪子陷进山腹两只绝望而又倔强的鹰翅上翼羽似的松林在凄风中颤动一
——惊心动魄的一幕
叶延滨
一只鹰,一只挣扎的鹰
向江心伸直尖利的嘴吻
爪子陷进山腹
两只绝望而又倔强的鹰翅上
翼羽似的松林
在凄风中颤动
一块想飞的山岩
数百年还是数千年啊
永远只是一瞬
一个酝酿在诗人心中
来不及写出的悲壮的史诗
你是自由前一秒的囚徒
又是死亡前一秒的存在
是延续数千年追求的痛苦
对岸是亭亭玉立的神女峰
是听凭命运的安宁
那颗心早已是石头了
她早已不会动
也永远不会动
想飞的鹰,你想飞吗
当你挣脱这浓缩千年的一秒
你的自由将需要你
用耸立千年的雄姿换取
你将消失
和禁锢你的死神一起消失
你,你会飞的
你的飞腾是一场山崩地裂
你的身躯会跃入大江
你的灵魂是真正的鹰
骄傲地飞越神女峰的头顶
(选自《朦胧诗选》,南开大学出版社)
(1)在这首诗中写到了两块怎样的山岩?写它们的用意是什么?(4分)
一块是________的山岩,一块是________的山岩。
写前者的用意在:________________________________
写后者的用意在:________________________________
(2)作者在写这两块山岩时运用了哪些修辞方法?作用是什么?
运用的修辞是:_________________________________
它们的作用是:_________________________________
(3)诗中画波浪线的部分应该怎样理解?
_______________________________
(4)下列对这首诗的分析鉴赏错误的一项是
[ ]
A.这首诗的意象是鲜明的,但是所要表达的主题却是含蓄的,甚至有些朦胧。
B.诗的开头就用非常形象的语言,把静止的山岩,写动了,写得灵动鲜活。
C.这首诗借景抒情,通过写山岩,抒发了作者自己的壮志豪情和要为国家多做贡献的强烈愿望。
D.诗中语言自然,最后一节采用呼告的修辞手法,面对“想飞的山岩”直抒胸臆。
——惊心动魄的一幕
叶延滨
一只鹰,一只挣扎的鹰
向江心伸直尖利的嘴吻
爪子陷进山腹
两只绝望而又倔强的鹰翅上
翼羽似的松林
在凄风中颤动
一块想飞的山岩
数百年还是数千年啊
永远只是一瞬
一个酝酿在诗人心中
来不及写出的悲壮的史诗
你是自由前一秒的囚徒
又是死亡前一秒的存在
是延续数千年追求的痛苦
对岸是亭亭玉立的神女峰
是听凭命运的安宁
那颗心早已是石头了
她早已不会动
也永远不会动
想飞的鹰,你想飞吗
当你挣脱这浓缩千年的一秒
你的自由将需要你
用耸立千年的雄姿换取
你将消失
和禁锢你的死神一起消失
你,你会飞的
你的飞腾是一场山崩地裂
你的身躯会跃入大江
你的灵魂是真正的鹰
骄傲地飞越神女峰的头顶
(选自《朦胧诗选》,南开大学出版社)
(1)在这首诗中写到了两块怎样的山岩?写它们的用意是什么?(4分)
一块是________的山岩,一块是________的山岩。
写前者的用意在:________________________________
写后者的用意在:________________________________
(2)作者在写这两块山岩时运用了哪些修辞方法?作用是什么?
运用的修辞是:_________________________________
它们的作用是:_________________________________
(3)诗中画波浪线的部分应该怎样理解?
_______________________________
(4)下列对这首诗的分析鉴赏错误的一项是
[ ]
A.这首诗的意象是鲜明的,但是所要表达的主题却是含蓄的,甚至有些朦胧。
B.诗的开头就用非常形象的语言,把静止的山岩,写动了,写得灵动鲜活。
C.这首诗借景抒情,通过写山岩,抒发了作者自己的壮志豪情和要为国家多做贡献的强烈愿望。
D.诗中语言自然,最后一节采用呼告的修辞手法,面对“想飞的山岩”直抒胸臆。
——惊心动魄的一幕
叶延滨
一只鹰,一只挣扎的鹰
向江心伸直尖利的嘴吻
爪子陷进山腹
两只绝望而又倔强的鹰翅上
翼羽似的松林
在凄风中颤动
一块想飞的山岩
数百年还是数千年啊
永远只是一瞬
一个酝酿在诗人心中
来不及写出的悲壮的史诗
你是自由前一秒的囚徒
又是死亡前一秒的存在
是延续数千年追求的痛苦
对岸是亭亭玉立的神女峰
是听凭命运的安宁
那颗心早已是石头了
她早已不会动
也永远不会动
想飞的鹰,你想飞吗
当你挣脱这浓缩千年的一秒
你的自由将需要你
用耸立千年的雄姿换取
你将消失
和禁锢你的死神一起消失
你,你会飞的
你的飞腾是一场山崩地裂
你的身躯会跃入大江
你的灵魂是真正的鹰
骄傲地飞越神女峰的头顶
(选自《朦胧诗选》,南开大学出版社)
(1)在这首诗中写到了两块怎样的山岩?写它们的用意是什么?(4分)
一块是________的山岩,一块是________的山岩。
写前者的用意在:________________________________
写后者的用意在:________________________________
(2)作者在写这两块山岩时运用了哪些修辞方法?作用是什么?
运用的修辞是:_________________________________
它们的作用是:_________________________________
(3)诗中画波浪线的部分应该怎样理解?
_______________________________
(4)下列对这首诗的分析鉴赏错误的一项是
[ ]
A.这首诗的意象是鲜明的,但是所要表达的主题却是含蓄的,甚至有些朦胧。
B.诗的开头就用非常形象的语言,把静止的山岩,写动了,写得灵动鲜活。
C.这首诗借景抒情,通过写山岩,抒发了作者自己的壮志豪情和要为国家多做贡献的强烈愿望。
D.诗中语言自然,最后一节采用呼告的修辞手法,面对“想飞的山岩”直抒胸臆。
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