五、阅读下面的文言文,完成1〜4题。欧阳文忠公尝言:有患疾者,医问其得疾之,曰:“乘船遇风,惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处,刮末杂丹砂茯神之流,饮之而愈。今《
五、阅读下面的文言文,完成1〜4题。
欧阳文忠公尝言:有患疾者,医问其得疾之,曰:“乘船遇风,惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处,刮末杂丹砂茯神之流,饮之而愈。今《本草注•别药性论》云:“止汗,用 麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言:“医以意用药多此比,初似儿戏,然或有验,殆未易致诘也。”予因谓公曰:“以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?推此而广之,则饮伯夷之盥水,可以疗贪;食比干之馁余①,可以已佞;舐樊哙之盾,可以治怯;嗅西子之珥,可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日,舟行入颖州界,坐念二十年前见文忠公于此,偶记一时谈 笑之语,聊复识之。
(选自《东坡志林》)
注释:①悛余:吃剩所余的食物。
1. 解释下列句中加点的词。
(1) 医问其得疾之由
(2) 用麻黄根节及故竹扇为末服之
(3) 食比干之悛余,可以已佞
(4) 聊复识之
2. 与“刮末杂丹砂茯神之流”中的“之”意思和用法相同的一项是 ()
A. 鸣之而不能通其意
B.悍吏之来吾乡
C.有良田美池桑竹之属
D. 故时有物外之趣
3.下列对选文相关内容理解不正确的一项是 ()
A. 欧阳文忠公指欧阳修,欧阳修谥号文忠;东坡,即苏拭。他们都是北宋文学家。
B. 医生为了治好患者的病,用到了舵牙,在被舵工汗水浸渍的地方,刮粉末,杂人丹砂、 茯神之类来治疗。
C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾” 等,是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D.作者乘船离开颍州地界,想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈,且把它记了下来, 说明当时这番谈话妙趣横生,所以作者才印象深刻,经久不忘,言犹在耳。
4. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1) 医以意用药多此比,初似儿戏,然或有验,殆未易致诘也。
译:
(2) 以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?
译:
五、阅读下面的文言文,完成1〜4题。
欧阳文忠公尝言:有患疾者,医问其得疾之,曰:“乘船遇风,惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处,刮末杂丹砂茯神之流,饮之而愈。今《本草注•别药性论》云:“止汗,用 麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言:“医以意用药多此比,初似儿戏,然或有验,殆未易致诘也。”予因谓公曰:“以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?推此而广之,则饮伯夷之盥水,可以疗贪;食比干之馁余①,可以已佞;舐樊哙之盾,可以治怯;嗅西子之珥,可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日,舟行入颖州界,坐念二十年前见文忠公于此,偶记一时谈 笑之语,聊复识之。
(选自《东坡志林》)
注释:①悛余:吃剩所余的食物。
1. 解释下列句中加点的词。
(1) 医问其得疾之由
(2) 用麻黄根节及故竹扇为末服之
(3) 食比干之悛余,可以已佞
(4) 聊复识之
2. 与“刮末杂丹砂茯神之流”中的“之”意思和用法相同的一项是 ()
A. 鸣之而不能通其意
B.悍吏之来吾乡
C.有良田美池桑竹之属
D. 故时有物外之趣
3.下列对选文相关内容理解不正确的一项是 ()
A. 欧阳文忠公指欧阳修,欧阳修谥号文忠;东坡,即苏拭。他们都是北宋文学家。
B. 医生为了治好患者的病,用到了舵牙,在被舵工汗水浸渍的地方,刮粉末,杂人丹砂、 茯神之类来治疗。
C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾” 等,是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D.作者乘船离开颍州地界,想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈,且把它记了下来, 说明当时这番谈话妙趣横生,所以作者才印象深刻,经久不忘,言犹在耳。
4. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1) 医以意用药多此比,初似儿戏,然或有验,殆未易致诘也。
译:
(2) 以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?
译:
五、阅读下面的文言文,完成1〜4题。
欧阳文忠公尝言:有患疾者,医问其得疾之,曰:“乘船遇风,惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处,刮末杂丹砂茯神之流,饮之而愈。今《本草注•别药性论》云:“止汗,用 麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言:“医以意用药多此比,初似儿戏,然或有验,殆未易致诘也。”予因谓公曰:“以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?推此而广之,则饮伯夷之盥水,可以疗贪;食比干之馁余①,可以已佞;舐樊哙之盾,可以治怯;嗅西子之珥,可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日,舟行入颖州界,坐念二十年前见文忠公于此,偶记一时谈 笑之语,聊复识之。
之故医以意用药多此比,初似儿戏,然或有验,殆未易致诘也。”予因谓公曰:“以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?推此而广之,则饮伯夷之盥水,可以疗贪;食比干之馁余①,可以已佞;舐樊哙之盾,可以治怯;嗅西子之珥,可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日,舟行入颖州界,坐念二十年前见文忠公于此,偶记一时谈 笑之语,聊复识之。验,殆未易致诘也。”予因谓公曰:“以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?推此而广之,则饮伯夷之盥水,可以疗贪;食比干之馁余①,可以已佞;舐樊哙之盾,可以治怯;嗅西子之珥,可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日,舟行入颖州界,坐念二十年前见文忠公于此,偶记一时谈 笑之语,聊复识之。已识(选自《东坡志林》)
注释:①悛余:吃剩所余的食物。
1. 解释下列句中加点的词。
(1) 医问其得疾之由
由(2) 用麻黄根节及故竹扇为末服之
故(3) 食比干之悛余,可以已佞
已(4) 聊复识之
识2. 与“刮末杂丹砂茯神之流”中的“之”意思和用法相同的一项是 ()
)A. 鸣之而不能通其意
之B.悍吏之来吾乡
之C.有良田美池桑竹之属
之D. 故时有物外之趣
之3.下列对选文相关内容理解不正确的一项是 ()
)A. 欧阳文忠公指欧阳修,欧阳修谥号文忠;东坡,即苏拭。他们都是北宋文学家。
B. 医生为了治好患者的病,用到了舵牙,在被舵工汗水浸渍的地方,刮粉末,杂人丹砂、 茯神之类来治疗。
C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾” 等,是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D.作者乘船离开颍州地界,想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈,且把它记了下来, 说明当时这番谈话妙趣横生,所以作者才印象深刻,经久不忘,言犹在耳。
4. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1) 医以意用药多此比,初似儿戏,然或有验,殆未易致诘也。
译:
(2) 以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?
译:
1. (1) 原因、缘由(2) 旧的(3) 阻止⑷记 2. C 3. D 4. (1) 医 生凭意想用药大多如此,起初如同儿戏,可是有时得到验证,几乎不容易对他质疑了。
(2) 把毛笔和墨烧成灰和上水让学生喝下去,就能够治好他的糊涂和懒惰了吗?
1. (1) 原因、缘由(2) 旧的(3) 阻止⑷记 2. C 3. D 4. (1) 医 生凭意想用药大多如此,起初如同儿戏,可是有时得到验证,几乎不容易对他质疑了。
1. (1) 原因、缘由(2) 旧的(3) 阻止⑷记 2. C 3. D 4. (1) 医 生凭意想用药大多如此,起初如同儿戏,可是有时得到验证,几乎不容易对他质疑了。(2) 把毛笔和墨烧成灰和上水让学生喝下去,就能够治好他的糊涂和懒惰了吗?
(2) 把毛笔和墨烧成灰和上水让学生喝下去,就能够治好他的糊涂和懒惰了吗?英语翻译翻译一个英语作文,2年1班的同学,每天每个同学到校的方式都不同,有的是乘公共汽车,有的步行 2020-05-15 …
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