阅读材料：材料一：公等遇雨，皆以失期，失期当斩。籍令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死则已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎？材料二：“罢黜百家，独尊儒术”。在太学里把

Question

阅读材料：
材料一：公等遇雨，皆以失期，失期当斩。籍令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死则已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎？
材料二：“罢黜百家，独尊儒术”。
在太学里把儒家典籍《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教学内容，作为封建教育的传统课程。
请回答
（1）材料一反映了哪一历史事件？
（2）材料二是汉武帝接受哪位思想家的建议而采取的措施？
（3）汉初出现的繁荣景象，我们称之为什么？
（4）“罢黜百家，独尊儒术”的含义是什么？阅读材料：
材料一：公等遇雨，皆以失期，失期当斩。籍令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死则已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎？
材料二：“罢黜百家，独尊儒术”。
在太学里把儒家典籍《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教学内容，作为封建教育的传统课程。
请回答
（1）材料一反映了哪一历史事件？
（2）材料二是汉武帝接受哪位思想家的建议而采取的措施？
（3）汉初出现的繁荣景象，我们称之为什么？
（4）“罢黜百家，独尊儒术”的含义是什么？

Answer 1

（1）据材料一“公等遇雨，皆以失期，失期当斩．籍令毋斩，而戍死者固十六七．且壮士不死则已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎？”可知，材料一反映了陈胜、吴广起义．公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城...