三、品析妙句,完成练习。1.他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。读了这两句话,我知道鲁迅在
三、品析妙句,完成练习。
1. 他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了 一生。读了这两句话,我知道鲁迅在书桌上刻的“早”字,看似“轻轻地”“2小小的”,实际上他是把这个“早”字刻在了心上,刻得____ 地,____ 的,因为____ 。
2. 要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做 “东风第一枝”。
这句话实际上是告诉我们要____ 。
读了这句话,让我想到了这样一句名言:____ 。
三、品析妙句,完成练习。
1. 他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了 一生。读了这两句话,我知道鲁迅在书桌上刻的“早”字,看似“轻轻地”“2小小的”,实际上他是把这个“早”字刻在了心上,刻得____ 地,____ 的,因为____ 。
2. 要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做 “东风第一枝”。
这句话实际上是告诉我们要____ 。
读了这句话,让我想到了这样一句名言:____ 。
三、品析妙句,完成练习。
1. 他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了 一生。读了这两句话,我知道鲁迅在书桌上刻的“早”字,看似“轻轻地”“2小小的”,实际上他是把这个“早”字刻在了心上,刻得____ 地,____ 的,因为____ 。
____ 地,____ 的,因为____ 。____ 的,因为____ 。____ 。2. 要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做 “东风第一枝”。
这句话实际上是告诉我们要____ 。
____ 。读了这句话,让我想到了这样一句名言:____ 。
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