品析课内语句。不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这里的“？”是指，“！”是指把“‘？’拉直

Question

品析课内语句。
不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。       
　　这里的“？”是指___________________，“！”是指___________________把“‘？’拉直变成‘！’”的前提条件是___________________。我对这句话的理解是________________________________。

品析课内语句。
不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。       
　　这里的“？”是指___________________，“！”是指___________________把“‘？’拉直变成‘！’”的前提条件是___________________。我对这句话的理解是________________________________。

品析课内语句。
不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。       
　　这里的“？”是指___________________，“！”是指___________________把“‘？’拉直变成‘！’”的前提条件是___________________。我对这句话的理解是________________________________。 品析课内语句。
不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。       
　　这里的“？”是指___________________，“！”是指___________________把“‘？’拉直变成‘！’”的前提条件是___________________。我对这句话的理解是________________________________。 品析课内语句。
不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。       
　　这里的“？”是指___________________，“！”是指___________________把“‘？’拉直变成‘！’”的前提条件是___________________。我对这句话的理解是________________________________。

Answer 1

发现问题  
解决疑问  
追根溯源  
只有不断发现，不断探索，才能解决问题，发现真理（意思对即可）

发现问题  
解决疑问  
追根溯源  
只有不断发现，不断探索，才能解决问题，发现真理（意思对即可） 发现问题  
解决疑问  
追根溯源  
只有不断发现，不断探索，才能解决问题，发现真理（意思对即可） 发现问题  
解决疑问  
追根溯源  
只有不断发现，不断探索，才能解决问题，发现真理（意思对即可） 发现问题  
解决疑问  
追根溯源  
只有不断发现，不断探索，才能解决问题，发现真理（意思对即可）