书湖阴先生壁（4分）（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。注释①湖阴先生，王安
书湖阴先生壁 （ 4 分）
（宋）王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【注释】①湖阴先生，王安石寓居金陵紫山下 
时的邻里好友。②排闼（ t à）：推开门。
20. 诗的一、二两句抒发了诗人怎样的心境？（ 2 分）
21. 诗歌三、四两句 
被誉为神来之笔，每一字都极具表现力，请从中任选一字词作简要的品析。（ 2 分）
书湖阴先生壁 （ 4 分）
（宋）王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【注释】①湖阴先生，王安石寓居金陵紫山下 时的邻里好友。②排闼（ t à）：推开门。
20. 诗的一、二两句抒发了诗人怎样的心境？（ 2 分）
21. 诗歌三、四两句 被誉为神来之笔，每一字都极具表现力，请从中任选一字词作简要的品析。（ 2 分）
书湖阴先生壁 （ 4 分）
书湖阴先生壁 （ 4 分） （ 4 分） 4 分） 分）（宋）王安石
（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 【注释】①湖阴先生，王安石寓居金陵紫山下 时的邻里好友。②排闼（ t à）：推开门。
时的邻里好友。②排闼（ t à）：推开门。 时的邻里好友。②排闼（ t à）：推开门。 t à）：推开门。 20. 诗的一、二两句抒发了诗人怎样的心境？（ 2 分）
20. 诗的一、二两句抒发了诗人怎样的心境？（ 2 分） 诗的一、二两句抒发了诗人怎样的心境？（ 2 分） 2 分）
21. 诗歌三、四两句 被誉为神来之笔，每一字都极具表现力，请从中任选一字词作简要的品析。（ 2 分）
被誉为神来之笔，每一字都极具表现力，请从中任选一字词作简要的品析。（ 2 分） 诗歌三、四两句 被誉为神来之笔，每一字都极具表现力，请从中任选一字词作简要的品析。（ 2 分） 被誉为神来之笔，每一字都极具表现力，请从中任选一字词作简要的品析。（ 2 分） 被誉为神来之笔，每一字都极具表现力，请从中任选一字词作简要的品析。（ 2 分） 2 分） 分）
20. 表达了诗人闲居时恬淡的心境（ 1 分），对田园山水风光的喜爱之情。（ 1 分）
21. 示例 1 ： “ 一水护田 ” 加以 “ 绕 ” 字，正见得那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗？ 示例 2 ：至于 “ 送青 ” 之前冠以 “ 排闼 ” 二字，更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向庭院而来！这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。尤其动人的，是写出了山势若奔，仿佛刚从远方匆匆来到，兴奋而热烈。（ 2 分）
20. 表达了诗人闲居时恬淡的心境（ 1 分），对田园山水风光的喜爱之情。（ 1 分）
20. 表达了诗人闲居时恬淡的心境（ 1 分），对田园山水风光的喜爱之情。（ 1 分）21. 示例 1 ： “ 一水护田 ” 加以 “ 绕 ” 字，正见得那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗？ 示例 2 ：至于 “ 送青 ” 之前冠以 “ 排闼 ” 二字，更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向庭院而来！这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。尤其动人的，是写出了山势若奔，仿佛刚从远方匆匆来到，兴奋而热烈。（ 2 分）
21. 示例 1 ： “ 一水护田 ” 加以 “ 绕 ” 字，正见得那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗？ 示例 2 ：至于 “ 送青 ” 之前冠以 “ 排闼 ” 二字，更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向庭院而来！这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。尤其动人的，是写出了山势若奔，仿佛刚从远方匆匆来到，兴奋而热烈。（ 2 分）栽先查的音序是什么 2020-04-11 …
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