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揠苗助长宋人有闻其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者

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揠苗助长

宋人有闻其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。               

                            ——选自《孟子》

13、解释下列句子中的字。

(1)谓其人曰(谓:         )

(2)今日病矣(病:         )

(3)予助苗长矣(予:           )

(4)其子趋而往视之(趋:           )

14、下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是(  )

A、闵其苗之不长

B、其子趋而往视之

C、助之长者,揠苗者也

D、非徒无益,而又害之

15、翻译下面的句子 。

(1)天下之不助苗长者寡矣。

(2)苗则槁矣。

16、写出几个含有“寡”字的四字成语(写的越多越好)。

17、本文从结构上可分为两层,试用“||”在文中标出层次;另外从表达方式上看,第一层以      为主,第二层以        为主。

18、读完这段文字后,你从中受到什么启示?

揠苗助长

宋人有闻其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。               

                            ——选自《孟子》

13、解释下列句子中的字。

(1)谓其人曰(谓:         )

(2)今日病矣(病:         )

(3)予助苗长矣(予:           )

(4)其子趋而往视之(趋:           )

14、下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是(  )

A、闵其苗之不长

B、其子趋而往视之

C、助之长者,揠苗者也

D、非徒无益,而又害之

15、翻译下面的句子 。

(1)天下之不助苗长者寡矣。

(2)苗则槁矣。

16、写出几个含有“寡”字的四字成语(写的越多越好)。

17、本文从结构上可分为两层,试用“||”在文中标出层次;另外从表达方式上看,第一层以      为主,第二层以        为主。

18、读完这段文字后,你从中受到什么启示?

揠苗助长

宋人有闻其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。               

                            ——选自《孟子》

13、解释下列句子中的字。

(1)谓其人曰(谓:         )

(2)今日病矣(病:         )

(3)予助苗长矣(予:           )

(4)其子趋而往视之(趋:           )

14、下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是(  )

A、闵其苗之不长

B、其子趋而往视之

C、助之长者,揠苗者也

D、非徒无益,而又害之

15、翻译下面的句子 。

(1)天下之不助苗长者寡矣。

(2)苗则槁矣。

16、写出几个含有“寡”字的四字成语(写的越多越好)。

17、本文从结构上可分为两层,试用“||”在文中标出层次;另外从表达方式上看,第一层以      为主,第二层以        为主。

18、读完这段文字后,你从中受到什么启示?

▼优质解答
答案和解析
13.(1)告诉,对……说(2)疲倦(3)我(4)快步走 14、A 15、(1)天下不想帮助禾苗生长的人很少。(2)禾苗却枯死了。 16、寡谦鲜耻、孤陋寡闻、薄情寡义 、寡不敌众等 17、“||”应标在“...
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