“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，日有所亏。”这副对联的哲学寓意是［］A．任何事物都是运动的，而且这种运动变化有两种趋向，
“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，日有所亏。”这副对联的哲学寓意是
［ ］
A．任何事物都是运动的，而且这种运动变化有两种趋向，只有那种前进的、向上的运动变化才是发展
B．不要浪费时间
C．事物向前的运动变化才是发展
D．新生事物是不可战胜的
“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，日有所亏。”这副对联的哲学寓意是
［ ］
A．任何事物都是运动的，而且这种运动变化有两种趋向，只有那种前进的、向上的运动变化才是发展
B．不要浪费时间
C．事物向前的运动变化才是发展
D．新生事物是不可战胜的
“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，日有所亏。”这副对联的哲学寓意是
［ ］
A．任何事物都是运动的，而且这种运动变化有两种趋向，只有那种前进的、向上的运动变化才是发展
B．不要浪费时间
C．事物向前的运动变化才是发展
D．新生事物是不可战胜的
原文：宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣.”其子趋而往视之,苗 2020-04-06 …
宋人有闵其苗之不长而揠之者阅读宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣,予助苗长 2020-04-06 …
宋人有悯其苗之不长而揠（拔）之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗 2020-04-06 …
揠苗助长宋人有闻其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之， 2020-04-06 …
关于《揠苗助长》的题目宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣.”其 2020-04-27 …
揠苗助长文言文节奏划分宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣!”其 2020-06-13 …
课外古文。宋人有闻其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之 2020-06-13 …
堰苗助长的题,宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:"今日病矣!予助苗长矣!"其子趋而往 2020-06-17 …
《揠苗助长》的译文《揠苗助长》原文宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣!予助 2020-07-16 …
拔苗助长文言文宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视 2020-12-14 …