从百草园到三味书屋阅读答案不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄

Question

从百草园到三味书屋阅读答案
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根.有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.
（1）把这段文字分为2层,并写出层意.
一层：
二层：
（2）体味下列句子,说说他们分别表达了作者怎样的思想感情,
1.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹.
2.Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!
（3）这段文字运用的2种修辞手法是（ ）和（ ）.

Answer 1

第一层：写百草园中动物、昆虫生机勃勃
第二层：写百草园中植物的种类繁多,生机盎然.
第一句：运用了拟人的手法,形象描写出了百草园的活泼气氛.表现了作者十分喜欢百草园,十分怀念小时候在这儿的生活.
第二句：更加突显出我对百草园的喜爱、怀念与不舍.
修辞手法：比喻、拟人