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以“我的邻居”或者“我的同学”为题,作片段作文练习文章思路如下:我和现在的邻居或者同学一向关系和好,但前不久因某事情产生矛盾,双方都不开心,后因对方大度,解决了矛盾,重归于好.
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以“我的邻居”或者“我的同学”为题,作片段作文练习
文章思路如下:我和现在的邻居或者同学一向关系和好,但前不久因某事情产生矛盾,双方都不开心,后因对方大度,解决了矛盾,重归于好.
要求:用倒叙的方法开头,并写出于文字主体之间的过渡段.谢谢
文章思路如下:我和现在的邻居或者同学一向关系和好,但前不久因某事情产生矛盾,双方都不开心,后因对方大度,解决了矛盾,重归于好.
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▼优质解答
答案和解析
看着这只玩具章鱼,我的思绪回到了以前.
记得小学一年级时,我经常和邻居家的大姐姐一起玩耍.那一天,姐姐来到我家我兴奋地把她领进我的房间,我坐在床上对姐姐说:“我们玩啥呢?”“不玩什么,我们轮流讲笑话,出脑筋急转弯吧.”“好咦!”我高兴地说道.说着说着,我拿出爸爸去海南时给我买的贝壳标本说道:“看!漂亮吗?你有吗?”姐姐愣了一下,摇摇头说:“没.”我们继续玩耍.
时近中午,姐姐离开了我家,我一个人坐在房间里收拾房间.忽然,我发现贝壳标本不见了;我想也没想就向姐姐家跑去.我正好在楼梯口遇见了姐姐,我理直气壮地说:“我还把你当成好姐姐,你竟然偷我的树叶标本,快还给我!”姐姐不服气地说:“我没有,自己弄丢了还怪我?”我“哼”了一声转头就走.
从那以后,我们便不再是好朋友,各自的心情也不好.最后,姐姐找到我,把我最喜欢的章鱼玩具递到我手中说:“标本还没找到吗?当时实在对不起,这个章鱼送给你.”我一愣,不知道该说什么才好;姐姐拉着我的手说:“我们还是好朋友,对吗?”“嗯”我爽快地答道.
从此我们再也没吵过架,反而成了互相帮助、同舟共济的好朋友.
一个一个字打出来很累的,希望楼主喜欢.
记得小学一年级时,我经常和邻居家的大姐姐一起玩耍.那一天,姐姐来到我家我兴奋地把她领进我的房间,我坐在床上对姐姐说:“我们玩啥呢?”“不玩什么,我们轮流讲笑话,出脑筋急转弯吧.”“好咦!”我高兴地说道.说着说着,我拿出爸爸去海南时给我买的贝壳标本说道:“看!漂亮吗?你有吗?”姐姐愣了一下,摇摇头说:“没.”我们继续玩耍.
时近中午,姐姐离开了我家,我一个人坐在房间里收拾房间.忽然,我发现贝壳标本不见了;我想也没想就向姐姐家跑去.我正好在楼梯口遇见了姐姐,我理直气壮地说:“我还把你当成好姐姐,你竟然偷我的树叶标本,快还给我!”姐姐不服气地说:“我没有,自己弄丢了还怪我?”我“哼”了一声转头就走.
从那以后,我们便不再是好朋友,各自的心情也不好.最后,姐姐找到我,把我最喜欢的章鱼玩具递到我手中说:“标本还没找到吗?当时实在对不起,这个章鱼送给你.”我一愣,不知道该说什么才好;姐姐拉着我的手说:“我们还是好朋友,对吗?”“嗯”我爽快地答道.
从此我们再也没吵过架,反而成了互相帮助、同舟共济的好朋友.
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