要实现对罪犯进行教育改造工作的目的,必须从罪犯的个人情况出发,实行( )。 A.个别化处遇 B.分类
要实现对罪犯进行教育改造工作的目的，必须从罪犯的个人情况出发，实行（ ）。
A．个别化处遇
B．分类管理
C．累进处遇
D．分级处遇
由于罪犯的年龄、经历、性格、思想、刑期、案由以及人身危险性等存在明显的个体差异，因此，要实现对罪犯进行教育改造工作的目的，则必须从罪犯的个人情况出发，实行个别化处遇。
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