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劳动教养工作方针内容之间的关系及其实质是什么?
题目
劳动教养工作方针内容之间的关系及其实质是什么?
参考答案
正确答案:
劳动教养方针中的教育、感化、挽救三个方面的内容不是孤立的,而是有机的统一体,三者之间既有区别,又有联系,在改造与矫正劳动教养人员中不能分割。“挽救”是目的,“教育”和“感化”是实现“挽救”目的的手段。“教育”是前提,“感化”是中介,“挽救”是归宿。“感化”寓于“教育”之中,而“教育”与“感化”的着眼点又在于“挽救”。只有搞好“教育”与“感化”工作,才能达到“挽救”的目的。
劳动教养方针中的教育、感化、挽救三个方面的内容不是孤立的,而是有机的统一体,三者之间既有区别,又有联系,在改造与矫正劳动教养人员中不能分割。“挽救”是目的,“教育”和“感化”是实现“挽救”目的的手段。“教育”是前提,“感化”是中介,“挽救”是归宿。“感化”寓于“教育”之中,而“教育”与“感化”的着眼点又在于“挽救”。只有搞好“教育”与“感化”工作,才能达到“挽救”的目的。
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