某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接收“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请
某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接收“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料,拟写一份海报。要求:只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。(100字左右)(5分)
“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。
利用温压和风压,“零碳馆”能保持建筑内部空气流通,环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子”。
游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成,使用后将会用于发电和发热,最终剩余品又再加工成生物肥,真正实现变废为宝……这些创意试图让游客在日常生活体验中,逐渐养成“零碳”的新生活态度。
最特别的是,游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”,然后再“大富翁碳册游戏”中回答50个互动问题,这些问题涉及每个人的出行方式、里程数,使用的燃气种类,每月的水电煤费用等,最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”,记录个人一年的“碳排放总量”。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
7示例:
如果你是个“高碳”消费者,那就去世博园参观最酷的“零碳馆”吧!
它没有空调但温度宜人,它不用耗电却熠熠生辉,它用饼干制作餐具,他用游戏输送理念。
想做“低碳”潮人吗?想拥有第二张身份证么?现在就出发!
某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接受“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根 语文 2020-05-16 …
某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接收“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请 学历类考试 2020-05-25 …
通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是()A.收集氧气时,氧气的验满B.比较镁与铁的金属活动性C 化学 2020-06-11 …
某兴趣小组的同学在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验:(1)写出甲实验的化学反应方程式,乙反 化学 2020-07-18 …
下列各句中,加点的成语使用不当的一句是A.据统计,今年我国低龄学生出国留学人数达到近年来的最高峰,赴 其他 2020-11-14 …
体验低碳,快乐生活材料一:“低碳”、“乐活”,将生活作息时所耗用的能量尽力减少,一种贴近生活本源,自 其他 2020-12-18 …
谁能帮我翻译一下,汉译英,最好专业点儿亲们!在农村小学低年级数学教学中应用游戏可以激发低年级学生学习 其他 2020-12-27 …
根据你的生活和所学知识判断,下列做法错误的是()A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B.大量使用煤作燃 化学 2021-01-18 …
(2013•通辽)小明同学在完成了《溶液的酸碱性检验》和《酸、碱的化学性质》两个学生实验后,对动手实 化学 2021-01-22 …
通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是()A.验证CO2不支持蜡烛的燃烧B.比较镁与铁的金属活动性 化学 2021-02-09 …